尔福。哈常在科·马利面原本经前跳脸的德拉

不再经常在他们面前出现。

福家的衰落。似乎因为马尔

是他那两个跟态度的变化，特别不再整天跟着他。周围人对他的班的——他们

他开始深居简出。

内普讽刺哈利时，有在魔药课时，看见斯只才露出一丝浅笑。

脸上多出一缕阳光。

最让巴吉尔奇怪的还是斯内普了。不过

利不再在意因为在海，面对斯内普的讽刺，。格小屋的对话哈

而是经常露出理解、甚至同情的神情。

在魔药课上也用功许多。

但斯内普还是坚持。不懈地对哈利展开毒舌

至放弃了对纳威的冷暴力。为此他甚

来。影响力也开始在整个学校流传开奇洛的

了。克劳的学生们，也开始提起奇洛的出身学院拉文

避免的。以往他们都是

很少的。是出名的优秀毕业生在本世纪，拉文克劳

哈特和丽特拿得出手。塔·斯基也就洛

《霍格沃茨由于，一段校邓布利多的出色，史》的偏向性。

自己的意愿。加上分院帽更考虑学生

有很大入了格兰芬多。，一批原本符合拉文克劳的学生流

只有少数纯粹崇尚智慧，热爱自己是聪明人，合标准的学生进入了拉文克劳。，以及大多数认为也勉强符读书

派，由于太绕在自己热爱的领域。其中的少数过单纯热忱，只萦

他们更多像是怪咖。

效。巨研究悬浮咒对怪鼻屎的魔法功

夜都在公共休息室几天几的一角敲碎鸡蛋，并且记下黄掉落方式的预测未来对蛋。

其中的多数派，并不是不聪明。

合标准。但他们只是符

文克劳的学习都去格兰芬多的情况下，拉成绩并不占优。在优秀的学生

十分惊讶。点的这让得知这一巴吉尔

奇帕奇要了所有不符跟赫学坏的小獾们生，而让其一样。他淳朴合标准的学虽然，这就，并不老实，喜欢八卦

些巴吉尔并不十分在意。当然，这

界偏转度。他更在意自身的更多的世进步和

问。于是，他在各个课程大胆发

多。也因此收获了很

题猫。他的问成猫变形课上，因为，麦格教授终目睽睽下变于在众

，也就是阿尼马了阿尼马时的状态。离答了他最者动物。变形或者复原的。我能”开城堡范他会一直是进入更回吉的巫师堡内，如果不离开，在围，才能变为人类或城堡里面，谁也不能关心的问题：“格兰杰，是因为得到了邓布利多的允许。如果一個学习格斯。潜入了城堡。在城

这让巴吉尔有点失望。

故意问斑斑他本来想让罗恩口袋里铤而走险。这个问题，是的

将变为人类的斑然后他直接置换空间，到邓布利多面前。斑丢

的。在城堡内，他是无敌

这节课所学的软化咒。尔完美展示了魔咒课上，巴吉

地。，变为了沙发和屁股的接触面似的质将坚硬的木头椅子

夸奖，加分得到弗利维教授的后。

个其他学生提出可能题。直接他顺会被认势提出了两为激进的问

“教授，我听到过一，才能将整体笼括。种说法，魔力就像能锻炼到部分。只肌”有高级的咒语肉。普通的咒语只

就能将它攻克？”抵抗性。那我们自身的魔法磁场，“也听说过符咒一样有着就像龙皮对为什么一些简单的恶咒，甚至是魔咒

利维教授激动得从书堆而听到问题后，弗上掉了下来。

也许是被挠到了痒处，导致他的话特别多。

“生动、形象的比喻！”

“质咒。”高级语，它们不是锻炼，而是改变‘肌肉’的性但是，你指的

缥缈的心去比”的人格，思维，同“事实上，我个样虚无者说它们实际上就是一喻这同样更合适。不，或人认为，用我们样东西。只是概念存在的魔力

称两者也往往被咒语”呼为白魔法或黑魔法。用咒语，你个人也巫师眼中也有了经常用消极的情绪使比较敏锐的得阳光、开。倾向性。反则事倍功半在你们的性格改会阴郁、自闭。这朗。变的同时，你们的魔力使用对应情绪的威力更大，相“经常用积极的情绪使用咒语，你个人也会变，在

使用守护唤出的虫子吞噬身体。，会造成回火，被召神咒“就好比黑巫师”无法

变巫师魔咒，你们的一个无害的昏迷巫师的眼中。手里，就。”能夺人性命。在寻常，就是变强了咒，在消极情绪的“而用在没有偏向性的咒语也会有所改

要通或者高级，，偏向性。”“但事实上的进步，在魔力层次只是会让伱习惯、更上都是等同的。高级咒语只擅长使用精神力量。并让它有使用咒语，无论普他们带来

咒。在你真正理解它，年级学习的魔用合适的情绪咒语。”强力的自我去驱动，也就相当于高级“低级咒语，也就是常规的，在一到三使用，或是直接用

“而的答案。”精神力量，就是你第二个问题

法磁神力量的咒语量注入其中但它更单消。（才是真魔抗）”度，部分或完全抵神力的技巧。否则对于有施加精它会根据自身的强巴吉尔：懂了，有精神偏向于物质。除非是你魔纯、没“魔法磁场同样是力量入驻的场，魔力的产物，们掌握了将精

咒者的心“作剧、就是在咒语里要用恶它的前提。”而你说的恶咒，释放捉弄施

然后下课铃就响了。

了教室。3英寸的作业后，弗利维教授就离开置完霍格沃茨的师没有拖堂的习惯，布老

吉尔，若有所思的留下激动的巴赫敏，懵懂的只其他学生。

不外的知识了。续的魔咒怎么讲课堂然而，令巴课里，弗利维教授就尔失望的是，后吉

示，这些还不是他利维特别是他问的。应该了解师这教授直接表及大巫个称谓时，弗

这对容易陷入知见障。的魔法研究没好处，他以后

黑魔法防御相当于伏地课上，在洛面前。魔化身的奇

巴吉尔则是另一种态度。

直接，大胆。

点是？”“教授，杀戮咒的要

么方式最好。”，“诅咒一个人需要那些东西，什

，没有鼻子，功力会更高么？”“秃头

，毒咒也行的恶咒么？您不“你能教教介意什么好用我们。”

题，对巴吉尔一如往出格了。都忍不住谏言，说他这有面对这些问敏，赫常放纵的些

任何但奇洛并没有感情波动。

也没有扣分。

要么回避。他对这些问题

。要么装听不懂

恶咒的最后推的推荐。荐，他倒是真有

一个流行在霍格沃茨70年代的恶咒。

就像清水如泉文为名，锁舌封喉咒。咒一样，以咒

舌封喉]咒文是[锁

上把人的舌头法说话。粘在上颚，使其无

很好用。对不会无声咒的巫师

咒更好用。比结舌

结舌结巴。咒只是让人舌头卷曲，说话