意思。马斯教练的确有让伊之前没说错，托亚当森顶替受伤外接手的
的说，是作为备选之一，另一个方案位意大利裔首发。队的那准确是让伊森同期进
盟（southc下e）倒数第周就是南岸联oastleagu二轮开始的时间。
的城市高中矶市中，进行包括橄榄教育局主办校级联赛。联南安联盟是项运动的高中体育、足球、排球在内多洛杉矶盟，由洛杉，涵盖洛杉球、棒球、篮球矶的七所高
中晋级cisection）季后olastic双循环赛制，一个学feden加利福尼亚中学名前三h季共计42场f（caliainterscifsoratio联合会）的南部分区（cornif比赛，积分排年赛uthern赛。橄榄球方面，采用的高
残缺的诺曼人队同积徊，这一年异军鹰队，这支队伍原本。前和人员常年在末席徘后赛的生死战突起，状态神勇，目是诺曼人能否进入季分，这一场比赛，将对手是霍桑高中的雄
入球队外接手则能以第三天的训练中，伊森的身份成为进攻组的成员之一。而在加
森对和伊角位，在比赛中的学长负责专门盯防外接手。他是个十一年级，一见到伊森就热情位的是防守组的的打招呼。
象。”他拍了，那给我很深刻的印一下伊森绰号是“山峰”，声音浑号如出一辙，沉的胸膛，“我看过你上次的接球稳坚韧。在队内的厚，性格也跟外
人那次场边的意外度，虽然只是低年级的选手，但一些响了知名十分接球让伊森在队内打看好伊森的潜力。
“都把嘴闭上，训斥道。现在训练时间0\%的实力。而是敌的不再是你们的校友，”托马斯人，听，你们需要专注，对位懂了吗？给我拿出12
到中锋从胯已经开始向前冲。间，伊森站在发球线的外侧，伊森看下长发球将球当，同一时交给四分卫亚
在就是训练之前令。得到的唯一口伊森向前冲，这
向着防守组的腹地深入，带走角位，给队友创造空间。
至于是横突，伊的要求，他甚至向转移，还是纵向前被排在了战术体森并没有得到严格系之外。
懂战术，力呢。试着发挥想象”托马斯教练是这么给伊森说的。为什么不“既然你现在还听不
到了机会個头，身体占据优势，一些，果然还续变向，“山峰”蒙特开了身位。变向跑动之后，他与蒙特拉面就要差伊森，在连续快速于是伊森选择连是真被伊森找但是在身体灵活性方大块
档，选择使用非伊森投出了伊森身边出现码开外的势大力沉的一记传球。在即将被线卫擒杀亚当发现了远端位置的在口袋里的的前一刻，朝着四十常古典的七步站后撤，空
挡，蒙特已经追了上来住伊森开了伊森划出了依伊森已经对球高速旋转的橄榄空球在空中站位。在这个短暂的的预判，但就是一道弧线，而，，并转身形成了强行挤的落点
地面，滚落到远橄榄球砸在端。
球失败，也意味传着这一档进攻结束。
，如此循环往，如果累计制游戏，进攻方如果过十码，则获得新的四，则将进攻权交给对手复，直至达阵。推进超橄榄球其累计四次进攻失败次进攻机会实是个回合
蒙，到时候跟你对位永远也拿不到球，得这样打提前量度只会更快，的传球意图也你这样特将点。。”太明显了，相信“接告诉他关键伊森拉起来，并直我的对手速
第二档样的战术，再一次通刚才一拉出了空挡。进攻，伊森采过灵活性用跟
传是另外一侧的另而对象并非是伊森，而球，只是传球的这一次四分卫亚当也再次选择长一位外接手——跳蚤。
速转身，而来的游位和角位联手体并不在狂奔控制住。他的身了20码之后，被包夹度奇快，接到球之后快占优势，但是速
影进攻效果立竿不过20码，此时距离阵区。见
往是交替上场守组往在一个以有充足的休息时间。已经超过了正式比赛，的，可。比赛中，进攻组和防续不断的进行攻防演练在正式这个运动强度小时之内，全队连
大汗淋漓有人都时包括伊森在内倪。，所，初夏的骄阳初现端此
伊森反倒还能跑而是耐力不足。劣势也开始显力十足，但现，他的爆发起来。跳蚤的
，亚当就将了四次达阵，也逐的次数在增加往往是伊森刚刚启动靠着体能，完成行更默契的配合，瞬间的优势，伊森接球成功球传了过来。渐开始和亚当进
，在前有包抄而夹下，急停做出，伊人的围堵中轻巧了一个类似于足球中的杀出，成功完成达阵。脱姿势，从三其中最关键的一次“马赛回旋”的摆来的游卫、强卫后有横移转身，角位的三角形包森学着跳蚤的摆脱方式
中，有一种更为形象的”。命名方这在橄榄球式叫做“胡迪尼逃脱
环封闭境往将自己锁住丢进各逃生魔术大师，往胡迪内是有名的中，屡屡逃出生天。种
。往用来表示那些，在而脱的奇妙动作绝境下完成摆脱”就往“胡迪尼逃
伊森这下彻底点燃场众人。了在
亚当不禁鼓掌，有人嘴巴里，吹出急促将手指塞进。看的托马的哨音。斯教练也频繁点头
全不同。在剩下的一个小时里，一位于防守末端的定海神更多的将注意力放在伊森这侧，这与刚开始完针——两位安全卫也
对手的尊重，。往往才是最大的尊重
而有了伊森的更间。大的发挥空牵制，跳蚤也获得了
组合也初见端倪左右“跳蚤，这一对鬼拍门”的进攻伊森与。双
。，让深远端的防守队跑的用慢抛球，伊森轻松两员直接交汇中，伊森更是和跳蚤个人交叉跑位在最后一在一起，形成混乱，亚当见状接住，次进攻速度来到阵区
了。经不够打自己队内的防守组已
当托马斯教练蚤过来，搂住了伊森的肩膀。吹哨后，跳直接跑了
！我搭档过许太喜欢伱了，兄弟棒的一个“我你是我感觉最，是个圆脸的小！”跳蚤摘下了头盔多外接手，伙子。
会成为最好的搭档。”“我们
飞快。”禁感叹起来亚当也凑了过来，不：“你的成长速度
固定战术，命名为”的手势。们将最剪刀。当我做出这”亚当摆了个“v着他又道：“不如我后那个交叉跑作为接个手势的时候……
跳蚤将头盔高高的抛起来。“那就预示着我们要达阵了！”
比于其他运动，相比武功招式。这就好非常显的固定战术，橄榄球中具有明
拳打死老师傅的阶段。现在还处于乱不过伊森
的淋漓尽致。中体现而他的劣势，在进行的练习后复盘环节接下来
，托马斯开始与众人室内讨论战术。伊森跟随众人来到更衣
导致rb差点“刚才78stosser战术t被擒杀……”houte明显跑慢了，
觉在听天书。森完听着托马斯教练的分析，伊全就是感
记。开始了小本子，现场队员都在认真倾听，记下笔亚当其他则是直接拿出
空间。的战术口一会，等到自由讨论阶段，亚当站起来，外接手拉扯出全力为过了，其他位置应该作两位宣布了新为掩令，并护，表示在这个战术中
几乎所己身上。伊森感觉到有人的目光都汇聚在自
球队拥有以自己为代表自己彻底坐稳了主力核心的战术，这。
森同一时期招募进来伊角落里那个跟的意大利裔些不太好看。脸色变得有
看起来…。他跟伊森的位置重位置，要么做伊森的替补…要么改打其他复了，现在
又将结束后，伊森单独留下来战术复盘。托马斯
诉我，你打过橄榄球对不对？你看起来次审视着伊森。绝对不像是个新手。”“告托马斯再
伊森再度摇头。
练双手抱胸。他运动。”托马斯教“那你一定从事过其
“打街机游戏算运动吗？”伊森笑着道。
失笑道。连摇头，“你一定是在开玩笑。”托马斯连
“教练，我觉得我…”现在已经具备了融入战术体系的能力…
任何、战术，那样反而。“不不不，你、不练再度重复道会限制你。”托马斯教、需要、
的脑袋，指尖打斯的小儿子挺喜欢看。电视台播放过，托马托马斯用手指自己转，就像聪明的一休哥。这部动画7年cbs片198
会成为诺曼人最出“你方不及，帮助球其不意的一就在下周。”他裂开开一个措手看着某样宝贝。解开思维的枷锁，你着伊森，就像是打队取得胜利，张底牌，你会打对嘴，看得