间的一次着装亮相，万没有想到一个新的产业。柳荃万之，自己无意竟然因此萌生出了

是的，以生产旗袍为主的制衣厂正式挂牌成立了。

试产之中。，就立即投入到了在成立的当天且

开设效率是由此可见，这新工厂的多么的高。

了，之所迅速，全都要靠马汉的以筹备的如此功劳。柳荃可是听丈夫说

他表示，后续还据补工厂急需个日夜，才算是研制出来了第。一批生产设备——脚快制上百名技工会加是亲率说，他，奋战了好几，以踏缝纫机。造速度

了呀？积极？老马的觉悟变高这么

并不是！

，使了一次金砖激励的手段？故技重施难道是齐大人又

也不是！其实，

回呢，持不要任何报酬。自己的自的任务，且，人家还觉完成了交代人坚这一家马汉是完全靠着

又是为何？哦？这

有关人士说了，齐誉已经回报呢？勒布雷的人去其祖国接这么委托一个叫做他可是听大的恩典，又岂能不做回他的妻小了，

，他决定这不要任何报为一次的研制工作且还会尽量酬，了表达感激追赶进度。

对此出了褒奖远万里来到华夏，积极当中，这是什么精神？：一个外国人，他不性的评价投身于琼州的建设，齐誉做地

这是任劳任怨的老黄牛精神！

字：赞！总之一个

正传。言归

话制衣厂，来说柳荃，她于这天晌午前就给儿子齐霄送饭。匆匆赶到了

啥？

于工作之中。了，小家伙此时正投身你猜对

咳，吐！

多大开始上班了？点的孩子呀，就这才

工厂此举工吗？，不是涉嫌使用童

莫急莫急，且听解释。

计图开始说起。关于此事的原委，还要从旗袍的生产设

能实现批之就是，工厂在步入投这种旗产之后，首先面临的乃是技术问题，简而言量生产。袍要怎样才

一的图纸进才能避免误差实，裁断，也只有如此肯定是行不通的，现批行化作业量。必须要利用好一比靠经验剪裁

总设计师方面，哪有时间泡前的工殷桃作为是旗袍的缔作重心全放在了学院造者，不出。然而，她目义上的在这些生产意外地被委任为了名车间里呢？

这可怎么办呀！

丁点时间去指导她能抽出的负责人无奈之下，工厂一二。苦苦相求，希只得望

齐自告奋勇，而在就在这时，小。想着过去做些探查而已际上呢，他只是因为好说自己愿去工厂帮着奇心作祟，解决问题。而实霄

什么？

孩想去？你个小

一听就不乐意了，懂什么叫旗袍吗？那工厂的负责任人，你才多大一点呀

口答应了下来，她还言：旗袍的图纸并不足矣。刚一算难，有齐霄过去想婉拒，却听殷桃竟然

伙来便来到了制衣厂。就这样，小家

够了之后，才想起玩办正事来。待他参观完并

是却不禁笑了：“还以为什么复杂的难事纸大眼一看，他翻开那图一堆几何图形而已一碟！”，小菜，原来只是

工厂的那负责人点惊掉了下巴，自然不信。闻言差

了他的质疑。家伙却是用实际行动粉碎不过，小

地绘制出练比例，很熟谨，纸，各个出圆规以及各种量尺了所需的图基本上没有误差。只，按着殷桃给出的见齐霄端尺码的级放相当严

禁重那负责人新审脸色一怔，不视这位齐家小少爷了。

是一等一别看人家年龄幼小，技术方面可的过硬呀！

开，且引识非常实用，涵盖。学院教授的知方面面日常中的方发了世人对于理工。通过此事不难看出，很快，齐霄的事学院的教育上的思考迹被人传

多了。荃，她在走进了制且说柳厂后这才发现子的享受到的待遇，衣，儿中的要高可比她想象

，基本上就是吃且有鱼有。壶好酒你瞧，肉，如果再烫上一大席了这膳食上八菜一汤，

吃得了这么多吗一个人他？能

关系，只要能展示出段吃不吃的完并没有心意就行了。子成儿子的

娘亲，我突然冒出来个饱家伙打着“想法，想让你你和爹爹私嗝说道：少倾，小下说说。”

？你为什么不自己去说了抹嘴，问道。柳荃给儿“哦？什么事呀子抹呢？”

们也走出校门之后，我感觉举可以让人受益提高自己的学识，引起，为何不这个想法虽所不了父亲的重视此实际可以有效地才想让你跟他说自己的所学又夯实了但我的年龄还不。既然自来在这工厂参加了参加一些践习：“以，我齐霄理了理思路，说道。”活动呢？让学院的学生一些，可见，理论联系践习，也去，够大好，

嗯，这个倡议听起来乎不错似。

为娘就答应了吧。

其实，对于实践的自己在学习‘是通过不断地要性，柳荃也是很有心得的。犹记得，重之后才慢慢骟术’时，就变得娴熟的。‘咔嚓再咔嚓’，

，感觉都唉，如今久不使骟刀有些手生了。

……

起了儿子的想法。归家后，柳荃迫不丈夫说及待地对

然不假决定，却没曾想，他居本以为她。，齐誉会细细斟酌再做思索地表达了力挺之意

相公就是明白人，一说就通。

“理论指，这种结合方式，”而且非常符合眼下的时况，很认可地赞道践完善理论，两者只有相很适合大力推行，才能对此，齐誉辅相：实得益彰。导实践，做到相成

着他的话柳荃见丈夫兴致个推行法问盎然，便打算怎么顺呢？”道：“哦，那你又

领下去参加践践习方面的研讨会，以师的带月。而在他们归校之后齐学院的学生以“不如这样总结习活动，班级为单后在教导老，立即举办位，然，让时间上暂设为一学。”自己的所个经验和心得，夯实：誉略略琢磨，回道

，这样，既一顿，他又补充说道：“每批的践习学生要有先有动得以不停地院的正常教学，还能刀砍柴两不误。”后，时间上互相错开开展，磨让践习活保证了学

教学育人方面，的就是对十分确，但是，她对于柳荃懂的不多信，自家男人说的。

就办。此事说办，齐誉没有拖拉

院的副校长殷下午时，他就把礼房经唤了过来。桃一起承刘实诚以及书

扼要地说出了这他意简言骇，简明思。个构

，则前往各分，做到个年幼且限施践习者，可生对于此事，殷恰如其分，才配其位。到研究所里实们的年龄大小以材施教之举。”果是年龄偏大且潜力有去可：“我力高低再进一步细就比方说，那些，才是因觉得，最好是按照学大工坊进行修习；如又极富潜力者，可去如此分配到建筑工地以为技工。；而次之者桃高度认及潜

“嗯，说的不错，哦的？”刘大人又是怎么看对了，

”“呃……我没意见。

最后，齐殷桃的建，并增加这门的教学方式作出调整议，正式把理工学院社会践习课。采纳了誉