次日，十一不冷不热。月二十，天气晴朗，

了这一天。据刘实诚说，这天是个以，他就将琼州府学的揭彩日定在黄道吉日，宜开张，所

十一的日子也理工学好事不算差，秉着的揭彩日。巧的是，十一月二院誉就把这天定为了琼州踵而来的原则，齐尽量接

两天紧感觉挨着，颇有双喜临门的。

底如何呢？那，这两座学府建得到

个字，棒；两个一字：字：很棒；三个非常棒！

州府先说一下即将揭彩的琼学。

这座新建的心设计，然匠们赶工而成，目，已经全部竣工，可以巧后再由工房的学府是由齐誉精放心地投入使用了。前

，错落处青我华夏的传风格此构筑继承了从松翠竹，处处都透着白墙，甬道间青石铺路元素，飞檐斗拱，琉瓦统建筑上来清雅和秀丽说，。

，仿若后龙柏点缀绿化是完全相反，属于是更有修剪另外一种建筑风格，瓷是一个全新而正对面的理工学院却的世界。砖贴墙，水泥铺路，

走向了府学的大门。意地点了点头，然后就齐誉驻足停观，满

而是一身大袖翩翩打今天的他，并没有扮，看起来甚有魏晋之风。身穿知府官服，

份出这其中的意就是，他寓今天是以师长的身席，而非是官员。

们见齐大人至，纷的孔子雕像的府此时，在高高耸立着纷躬。身行礼，以示恭迎学的广场上，已经聚集多的书生，他了许许多

“参见大人！”

“免了！”

人。”“谢大

“”……

礼房已全都到位，这才晚来的那一个。见刘实诚、谭意识到，自己是最俊彦以及各属县的一瞥，齐誉经承都

这个名适合他。之后，这些人以及新便走过来见礼，而齐大恭，总感觉，字老叟孙暴，哦不，是孙而更人也是一一反曰点头表示示意。一眼那个招募来的教谕们孙暴末了，他还特地看了

时到后，便进入了揭彩布、拜孔子，等在吉礼仪环节：放鞭炮、。

致辞。人布：礼毕，下刘实诚随后宣面有请知府齐大

咳，吐！

有的步伐，悠悠然地来准备说点什么。到了主台上，齐誉迈着魏晋之风特

可？是，说什么呢

还是即兴发挥吧。算了，早知道就打份草不到话题，稿了，搞得现在找

还有另外一层含义’。其实，今天除了，那就是，府学第一届如今学生。着的这些书生揭彩之外，台下站就是第一批入学的新，学子们的‘开学典礼

起来全都如同的太阳一样，充满了是清晨多，老者甚少，看在他们中，朝气蓬勃。少者居

从台川府典礼，如今时移世易学时的那场开学人的人。由得想起自己入，转变成了教诲别读永下走到了台上，从聆听别人的教诲此情此景，让齐誉不，自己却

感慨呀！

己年轻时的模临近而立之年的齐誉站在哪里，眼样。睛里看到的，全都是自

看到意气风发的你百年！心们，我出，各领风骚数甚慰之啊……”“江山代有人才

直去的称呼，白，让人是，齐大人不称本官听得是心开场们在意的却’，这种直来称是‘我这席饱含勉励的实在是太亲切了。而自情振奋，然而，书生

霎时间，气氛就变柔和了许多。

题想问你们，你”齐誉一脸和煦地问道为了们们改为是互相探讨辞咱今天，我也不致什么什么？“吧……我有一个了，读书的目的是问。

观的问题。这是一个关于读书价值

个很值得探讨的话题。同时，这也是一

示意众人放松下来。“大家不必紧欲了摆手，张，各抒己见，畅所言。”齐誉摆

而后就是一片安静，显这个看似简单的问题给难住了然，书生们都被。

为了什么呢？是呀，读书究竟是

这行，可仔细一想，又感觉怎么回答都觉怎么回答都不精确。个问题可大可小，感

环顾着他们。带着鼓励齐誉也不催促，只是

出来，，学生读书的，终于有一个胆大的人站了想当道：“回大人的话说官。”良久后目的是为了

这句肯定是实话！嗯，

么想。相信，大多数人都会这齐誉

个功名同意见：“当官太缥不过，也有人持不之身，以光宗耀祖。”本指望不上，我读书的目的非常缈了，基简单，就是为了考

？追求个人荣誉

也不差。

后，又有一些而题也随之越说越广。人站出来表达，话

先生来做，这其中，也的一些相对现实的人，向于未来的生存。比小学堂，都是可行的出路。所以，他们如说，找个账房知天赋一般，不到什么建树，基本上博不乏更倾他们自或者是开个启蒙

许是因为人各有或出处异趣，说着说着便志，起了争执，

我的心得如何？”齐誉笑笑，说道：“诸位莫争，且听听

这……大人要分享自己的体悟？

堂堂的鼎学习和借鉴。名副其实的心得，绝对值得甲进士出身，要知道，他老人天子门生，他的家可是

“学生愿洗耳恭听！”

不吝赐教……”“还请大人

手，影响，我读书的把台下的嗡嗡之声抚平齐誉压了压四壁，想通过科举之路，来改布衣之家，家徒食不果腹善我以及我家人的生最说道：“我。受这种家境的活状况……”后，才侃侃出身于寒门，长在初梦想非常简单，就是

圣天子留任了对读变化，感觉自己想和抱负……”寒窗苦读，孜孜不书的理解发生候，我应该学以致用，成就胸存的理甲摘得了探花，并被我京官。而到了这个时“再到了后来，我辍，终于荣膺三了

大的价值所在。”明，，我来到琼州大地守牧有了更新的认识。读脱愚昧，变书，可以让人摆“现如今一方得更加聪这才是它最，对读书又

一停，让学生们仔细思考，消化一下。里，齐誉故意停了说到这

总结，道：“读书是一最后，齐誉做出了让自己明道理以种修行，它可而个堂堂正正的人。格物致知，笃行而致远，、分善恶、辨忠奸如此才能受益一生。”，做

“学生受教了！”

的阐述生塞顿开，原本那些这席关于读书价值观都感茅扭，直让许多书霎时间变坦然了。曲的执念，也