来，詹姆斯依然坐下休息在场。第二节一上

王毅和浓眉带队打。

地疯狗贝弗利依然不断咬着王毅。撕

贝弗利的撕咬之下，。经常发挥欠佳曾经库里在

所以对于防守库里这种类型的球员，贝弗利很有心得。

非常相似的品质：对手越强，和他有着斗志就越旺盛。了，王毅然而他显然是忘记

守的是王毅上场之后，他防贝弗利。

贝弗利得说道的。的进攻方面，没什么值

尔趁着防守松懈突一个。三分，偶就是投投空位

但是王毅的防守基本上专注度极高，他不可能有空位三分的机会。

指导方针是，可以给快船突进去，但绝不能让他们投三分格尔的。而且主帅沃

。所以贝弗会利根本没有出手的机

毅抢下篮板，引快船队进攻不中，王领反击。

卡鲁索、浓眉、塔克和库兹马。：王毅、湖人队目前场上的这个阵容

。是一个小个阵容

守时的撕咬攻时的速度。能力和进这个阵容的优势就是防

变态，拥有一般度却和一般的小前浓眉天赋十分差不多。锋内线的高度，速

当之套阵容所以这样一打起快攻来，速度相快。

毅快速出球，给到了前场。王

追防他的表妹才刚到中线。浓眉接到球时，

浓眉三跳，单手劈扣。步起

落地之后，一声斯中心。怒吼，响彻斯台普

接下来连续两个回合，快船队湖人队打进快攻。过头来就被都打进了球，但回

三分。不是扣篮就是追身

王毅下场休息时，二节打了3分多钟，当第比分已经领先到了15分。

整20分。第二节打完，湖人队一举将领先优势扩大到了整最终

。，毕竟有詹姆斯和浓眉在场王毅第二节没怎么攻

7分了所以第二节他仅。仅拿到

人得分33分。个

送出4次助攻。节抢下了4个篮板，不过他这一

所以半场个人数据33分6篮板5助攻。

当成全场数据，也已经相当亮眼员身上，即便是。这个数据放在任何球

半就相当炸裂。场数据的话，那

，看向肯尼密场边的尔再度转头奥尼斯：·史

“你觉得这个数据如何？”

史密斯依然脖子，摇着脑袋：梗着

也许缩水得更多。”半场你再看看，“这才二节呢？仅仅只是上半场。而且他第节拿下26分，第一水了一大半。下7分，缩

奥尼尔作出一副深以道：为然的样子，点着头说

你绝对是泰斗。“嗯，在脸皮这一块，”

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

来吧。说出去的话，泼出去收回的洗脚水，他总不能再

己的结束。身为资深电视解说，就把自算是再打脸，他也得观点硬撑到比赛

样更惹人讨厌。那样，墙头草随风倒，那不然的话，你一个解说一会这样一会

。场33分6篮板5助华夏这攻的表现已经被吹爆边，王毅半

半场去吗》狂砍33分，全场这是要奔着50分《毅哥

三分9中《雨神再次人工降下三分雨，半场7》

《进攻无解，雨神半场虐快船》

人已经迫不及待抢先发很多媒体出了报道。

这样的表现，这自然振奋。作为王毅的季让国人后赛处子秀，能拿出

。，在华夏的某市一中与此同时

上课铃声响起。

打算将手机装入口袋，了直播间王建华退出，等着2班学生们集合。高二

，这是最一节。后今天上午他有三节体育课

赛，但上课要紧。子的第一场季后虽然是儿

这时，电话屏幕亮起。

电话。是高二2班班主任的

。通了电话他接

。。”没讲完，临“王时占用一下你的体育课老师，我有两个知识点

时肯定是如果换了其他人，此欣然应允。

不用赛。上课正好去看儿子的比

但王建华听了，却是眉头一皱：

老师，这不合规矩吧。这么好，”外活动节体育课，上一节课下你说占就占，不太好。今天天气你了，雨，那节课给你也就给学生们一周就两正好。进行室“李

，找不出五个打篮球的华夏14亿人。

却是事实。这话听着难听，但

缺陷。究其原因，我有们的教育制度方面

别的国家打球的人么多？为什么那

育因为融他们的体育就是和教为一体的。

体教育的过程。们整个育贯穿了他

，接受各一边参与各种体育种专活动业的体育训练。孩子是一边学习，

将来孩子有天赋顺利从就可以事体育行业。

他行业发展。无法从事体育行业，也可以顺利去其

而我们实行的是文体分离。

专业训练，那就只能你想正而八经参与体育，接受去上体校。

变命运的机会。，那么也靠高考来改校出不果失去了你在体了成绩但是如

孩子送去体校。所以一般的长基本上不会冒这么大风险把家

只给学生们安排两节体育课如今高中基本上每周。

他各被其就这还会科老师占用。经常

当不对于这个，王建华是相满。

那电话直：的李老师脾气也不比较太好，说话一头

，学生们知！”识点掌握不“老王任你，他们找的是我这个班主长是不找好，考试考不好家

“所以我得负起这个责任！”

要，今两个知识点非常重“这天这节课我必须上！”

我的课，我就得上课表上划了。只要就去校领导那课表上有我的体育课从里！”王建华也火了：“那你，让他们把

说完直接挂断了电话。

大约十分钟之后，二2班学生们才纷纷过来。

：“王老师，相当生气。，我们老班很班长凑到王建华身边生气说……”

的同学。面看了看后说着他

那些学生们纷纷点头。

现在已经去了。”班长继说要去领导那里反应，续说道：“

王错，而且他对学生就来挺不又是王毅的父亲。建华本

他都相当尊敬。所以学生们对

”王建华摆了摆手：“这是我和她的事，你们无关。与

说着便吹响了哨子。

嘀————

“集合！”

中气十足！

（排。了四2）班学生们立即排成二

了数，班长举合完，报完集手发言：

“王老师，我们……会比赛？”能不能看

王建华育课内容进行完。钟上课，后十五前十五分自由活动。”的体：“那至少也得把今天分钟笑了，看了看表