如果是在平时，遇到这么特殊之处才导致有种情况，袁行只为是猫耳少女有什会以不对劲的感觉。

但是在神通教室里接触过熏之后，袁了。行就不敢大意

不对劲都不的精须打起十二分熏是催眠大师，跟她打神，任何能忽视，要追究到底。交道必

打的幻境。由相信现在自己世界，处所以现在袁行有理或许并不是真界，而是熏造出来的实的世所

功，让目标就是先要将目标的意些东西并带进相信幻境里的某，前提有明显的分家，要想催幻识拉入虚假的幻境能达到催眠的效果。现实，这才眠成术与催眠术并没

自己就是身在幻现在或许境里而没有察觉。所以

其实也简单幻境。而要分清楚是不是

理说起。的原这就要从幻境

来制造的，只要出来了。超出幻都是以幻术师的认知术师认知之外的知识，那就可以分辨幻境是由幻术师所打造，所以幻境里的一切，能找到

，便能知道这是虚假的道有问题是只要人一吃，就是什么比如假如世界。与气味，但知的辣味他能造出辣椒的样子样子，那么幻术师不知道辣椒

他回到现实之后，大信了这个结果，那么等味觉。自己失去了味觉，而一的味觉功能的失去真，来让目标以为当然幻可以反利用这一点旦人的大脑真的相，导致脑就真的会屏蔽舌头术师也

中的人也就真的同理，如幻境里死亡，果在现实大脑相信了这个结果，死了。

这骗人的大就是催眠术的本质，也就是欺脑。

这里，很显然境还是现实，但而回到袁行是那仅限于熏所了解的领域。能力已经登峰造行完全分辨不出这是幻极，让袁，虽然熏的幻术

熏或许了解的领域包一样是完全不知道的。含极广，但是一定有

那就是男女之间的那种感情。

新将其是被天道法则存在，只有袁行才能重唤醒。那所抹杀的

刚才的那一吻也。是如此

的触觉视觉来，但是她显然当然造出相应的感柔软没有跟其他人接过吻觉。，不会知道接吻的感的能知道嘴唇度等信息，也熏觉，也就无法制可以制造出完全一样

于是，才有袁行劲。一吻就发现不对

常怀疑。当然，感觉据，也不好真的确认，自信，但是没有实现在只是非这种事有些玄乎，虽经验丰富非常然袁行际的证

直于是袁行接用出杀手锏，闭上眼，用身体的天道法则感应自然。

行感到更奇应下，却让袁结果这一怪了。感

竟然感应的结果一模一样，真就与现实，自己所在的环境。

道这里的确是现实，不境？这让他一下子怀疑起是幻自己来，难

所有神通都能破解应也不是但是其实的。天道法则的感

天道法则的原理，是能与自然进行共鸣从而感应到周围的真实环境。，

解这一招的。法可以破所以其实是有两种方

方法就是幻袁行感应并不是对方的法阵。能将法则融入进幻境里实到的法则，其第一种是真正的自然，而，如此境主人也有天道法则，

的目有完整的自然法则也能起到欺骗感应到自然，所以对方也不的。袁行的境界还不，所以并不能完整的够高，天道法阵还不强需要

，也能被欺此袁行感应到大局上界，但是细微处却无上面进行零法感应到那么在的自然环境为基础，第二种方法就是以真实行幻化，如散小部分的进仔细是的确是真实的世骗到。

这是真所全也不可信。以可靠，现在感应到实世界的结论天道法则的感应并不完

行只有最后一条路走至此，袁了。

文章，是在男女之事上做这是对方无论如何都做不了假的。那就

之事上，接吻只是最初级的而已，连和谐都不会定，但是男女度，简刚才只是接吻的感有的程直小儿觉并不能完全确科。

续的手段来确认。袁行还有大把后

猫耳少女老师，也现实不过，行的小改，那么就是可能这个幻境世界的基础上进世于第也就是说，眼前的这个界是在的确可能是真的。由二种方法的可能——也

对她随意乱来。所以袁行倒也不敢

个老假。，就是先确定这嗯，首先要做的师的真

是有一些只有两猫耳人才知道的对话来确定身份。少女与自己之间许可以通过问这些话的，或

是假的，那么自定猫耳少如果确女。然这个世界也就是假的了

你怎么了？”“喂，

耳少女行望着自己发呆，猫见袁，关心的问道。伸出手在袁行眼前晃了晃

“哦哦。”

时候，拜访过你，那时候，我刚来的了老师，你还记少女，笑道：“对得上一周袁行回过神，看向猫耳你……”

“啪！”

，不要套近乎。不要以却是猫耳少女拿起教棍轻轻敲个人你就可以没规矩，我是你的老师，你给为只有你一鼓道：“上课时间事下课再说。”我老老实实听课，有什么了一下袁行的脑袋，随即瞪眼气鼓

……”“啊

。袁行捂着头，有些无语

失算了。

关键问自己也是知道是因为她担心露馅，识这个老师，不知道老气阻止自己问一些现在她生允许自己聊其刚认脾气到底如何，所以题，自己完全不师的他事。还是真的脾气所致不

一点上进行突破。看来不能从这

那么就只有得罪了。

，道：“继续讲刚才的完就转，药剂反应原理……”少女说然清醒了，我们身回到了就继续上课。”猫耳讲台上，翻开课本“好了，你既

举手道。“老师。”袁行此时

耳少女停下，抬头看来。”猫“什么？

燥的讲很容易打瞌睡，或许你可道。。”袁行笑那或觉得枯“我许我就不打讲边具体的进行操作，以试试边瞌睡了

？”就想跑了了，“学会，就想要实操走路“理论都还没？”猫耳少女瞪眼道都没学会，

更高，你先试坚持。”袁行“我道。换回来嘛是坐不的人，这样或许效率住试，没用再

我这科目的学女歪头犹豫了一果的话许就好学了，选择来。正好下，终于点头道：“也行吧，你上，推广开去，或”猫耳少“这……生或许就多了。”拿你试试，有效

“多谢老师。”

袁行笑笑，便起身，走到了猫耳少女身边。上讲台，来