睡觉，但满也就先坐在床上想题晚上，陈。公布昭回家上床，本想，也不困，干脆竞赛题目当天脑子都是那道题

竟然发现外面天亮了！不知不觉，

自己想了一整夜！

脱，穿着外套和低头一看，自己竟然衣服没坐鞋在床上！

龙儿几乎事。乌每天都发生，一件比离谱这种一件

后雕塑似的僵吃饭的时候筷子停在突然扇他一巴掌，他想题。邓子欣得住，盯着菜盘子一能清醒过来。半空中，然才，脑子里开始，陈昭吃着吃着，动不动

。似上好几分钟，这种突然停住，在然停下的动作原地站的看着就跟路上，突然想非常诡异，机器人突然停电了可能的突破点，也会突走在到某个有

突然停住了，盯着黑甚至有一板上写板书，陈昭上。文课，拿着粉笔在黑脑子飘到了题目板，次在讲网

茫然底下的学生们很，老师怎么突然？收声不讲了

始下粉笔板书。等待片刻后，陈昭又开

出来的东西，不再是素，而是只不过写小说一连串的数学符号！要

复杂的算式！

公式定理！

了？底下满教室的学生们文写作课怎么都懵逼了，这好好的网画风突变？开始教数学

记笔记，把陈昭写的那，很多可能这些公式和写小刻开始刷刷些公式都抄下来，以为刷地的信学生立老师说有关系。出于对任

写越多，写了半个黑板的公结果，陈昭越式！

说的！来写小些公式跟写眼了说有关，那特，如果这精通数学的！很多笔记的同学傻数学不好才人就是因为听说写小说还得底下记小杂了吧！没么也太复

“老师！”班长忍不住了，举手喊，

噼里啪啦地写。陈昭没吭声，还在黑板上

“陈老师！”班长提高声音，

头来，望向班长，“迷糊糊地转过陈昭这才一愣，迷怎么了？”

您写“么？”班长问。的这些是什

回陈昭知不觉把正在思考的解题过程写出来了！头看黑板，吓了一跳，自己竟然不

紧把满黑板的公式擦了，“学起，我走神了。”陈不好意思同昭慌慌张张，赶们，对不起继续讲课。对不

头接耳，交底下同学都汗颜了：

“还真是然还”厉害，居精通数学！卧槽，陈老师全能啊，教文学这么

不学数学来搞文看到陈老师如此精通数学的，到了自己的浅薄！”学，我是为了“我惭愧了，我认识

”学好吗？写不好是因为数学没“难道我文章

“陈老师在黑板上写的那些公式有看懂的吗？”

的，只能看懂五分之一，陈老师的数“操，老子是数学专业学水平还在我之上！”

！”“这么强？这就离谱

然陈昭如不停地思考，但是整整三此专注，几乎白天黑夜虽下来，还是没有任何突这个问题天破！三夜

第四天，参赛者们举行见面会，地点在小礼堂。

述自己的解题思路，集思广益，一起探讨不同方向突让大家阐是这次破的可能性。见面会的目的，就

有方案”，就下台了。大部分的参赛讲台以后，说一没有任何思路，上句，“我暂时没学生，

洋溢地提出了自非常自信路。不过，也有几个学生，己的解题思

相似的办法进的，是文，提出题方案大学数学研究论维吾尔学生买买慕尼黑1998年提，引用了第一个提出解行攻克。

定能行。记下来，都脸色兴奋，两眼放光底下的参赛者们哗啦啦去研究研究。回记，方案说不地，都觉得买买提的这个

的方案才女”。她提刘飘渺，她是数学院刘为“数学院第一女生第二个提出解题方案授的孙女，从小研究数学，被称来整整六种解题思路称号，一口气扔出教的，也对得起她的!是上海的

第一才女，居然能狂扔六种思路，一般人一来，刘飘渺这个全场的参赛同学都震惊了个思路都想不出！

太强了！

的六种方法试刘飘渺，大家。脑手机上狂记，打算回去震惊之余者电也纷纷在纸上或试一

海外的留学生上台的掌声！，分享了自己的解题设想。也都赢得了致一接下来又有三个

！种解题思路了现在一共有十

高涨！学生们都听的热情参赛现场的

“我又觉得我行了！”

“不愧是罗思路出来！”然短短几天能有布泊大学的同学，这么多新思路都真开阔啊，竟

种方法很好做，“我觉得刘飘渺的第二试！”回去试

也可以！”“买买提那个思路

，肯定有一种能种办法了“这都十做出来！”

来，奖就是咱们的！”“速度快点解出

小礼堂里喜气洋洋！

来之前很多人态度悲观怕是完全解不出来。得把奖项。毕竟根本没思路，解题就无从拱手送觉得今年的题太难，人了路。没思说起。，

震！种可能，很多人但是来了之后，突然子信心这么多大得到这么多解题方向，一下

呢？！道题做出来说不定其中一种或者路，就能把这几种思

稳了！

这波直接稳了！

则是每名同学必须上门数见面会的规台发言，有老师专人数。

台后，老师却皱起可是眉头，还缺一个人！，所有学生上过一遍讲

看法？”老师站起来自己的“谁还没有上台讲问。

角来。落里一只手举了起

所有同学扭头望去。

不是别人，陈昭！

台说一下自己的眉，“为老师皱思路？”什么不上

了。色难看地上台陈昭犹豫一下，脸

上台第一句，哗然！就让整个小礼堂的人

“我之所以迟迟没上来，是在底下推演同学们种行得通。”提出的思路。目前路，但是很遗憾，没有一有十种思

。底下的同学们都呆滞了

你说啥？

没有一种行通？得

炸锅了：很多学生立刻

“凭什么这么说啊！”

出来？你是超级计算机？”“你算了嘛？当场就能算

“我觉得有那么几种方法是可行的！”

！”“不能红口白牙的乱说啊

出尤其是那些提了！方案的学生，都生气

的思路，为什么你一就否定辛辛苦苦想出来句话？

你算老几啊！