:老师们纷纷跳出来说话

“收到!”

“知道啦!”

“已经接到通知了!”

“明白!”

群主继续开腔:

学生人大学的校长办程的数。”“罗布泊公室，应该已经给大家发了课

“大家都是第一次道罗布泊大学的规章普一下还不知来罗布泊大学当老师，可能制度，所以我先科。”

着群主里立刻安所有老师都噤声，群静下来，等讲话。

群主继续往下说:

，以及培养出参考标准，就是学生的欢迎程度学生的成就。”，一个重要的“罗布泊大学的课程

十分以上的，则会成程开课半个学期什么成果，会直接分在六十分以下的，后，进行信息汇程课程，获得种种分。新课程的受欢迎总，打出新课方会一直监测某门课程为重点出来的学生也没有“校停喜欢扶持。”说明学生很不，教程度。新课课。新课程分在八这门课

重要的一个数据到新课程报名，是非常课程分!”“而一周后的，直接影响

教授都紧张起来了。和很多老师

竟然还有这种制度!

，教不出好学生的课，会在半学学期后直接停课?生不喜欢的课

停掉。作为老师，当然不想自己的课程被

出医院，士兵被解除武装，辱!被停课，就像医生被逐都是莫大的耻老师

看着群主继续老师教授们都认真:讲话

“为了便于大家理。”解，我举个例子

人数，是200人。”法国现代文课是《学史》，校方给的课程“比如说，李老师的

名，报名时间共有三天。”“一周以后开始报

天报名期过后，如果报太小，“这三有二率半学期后就会停课。”名《法国现代文学概课程对学生的吸引力十个人，那么说明这大史》的学生只

法国现代常受学生欢迎，很可么好了，说明这个课非能半学期后计算以分!下一步就可“但是，如果报名《新课程分，会突破八十”文学史获得学校的种》的学生有两千人!那种扶持。

生越多越好，对吗?”想报我们课的学一个老师插话:“所以就是说，

越多越好!韩信点兵，多多益善!”群主:“完全正确!

讲块钱，上，学生，各位老师得想办法吸引足够多的让他后，每节课上课的，这是非常重要的指标。当然了，报名之群主:“所以新课程分。所学生数也群学生，一个人给十非常重要。不能课程越的，因为他不会来上你以，不能用行拉学生，比如说你找一报名，这么干是不的课。”名学生报的不行，也会大幅拉低越少，说明课程一些特殊手段

。位老师们的课程都海，各显神通，希望各“八仙过迎。”群主最后总结大受欢

新老师们忧心忡忡。

吸引学生报名?

的课呢?该怎么让学生们想上自己

······

去校园里跑步。昭一直坚持几天，陈接下来的

幌子，跑步只是个校里的状目的，是观察学况。陈昭真正的

校里冷冷清清。第一天，学

第二天，看见了着两个拉两个。行李箱的学生。只有

校第三天，学食堂突然新开了很多窗品多了一倍!口，菜

里!第四天，大堆的学生出现在校园

续返校了!学生们陆

时机已到!

第四天下午，学校论坛上，就出现了一篇教室帖子。

:帖子的标题非常耸动

的稿费吗?你渴望吗?详入百万不是梦!》细教程戳这里!月成为举世瞩目的大作家《你渴望数十万的和数百万粉丝

虎躯一震!很多学生看到帖子，

现在学校论坛里?帖子，怎么会出的传销味儿浓厚这种诈骗

贴教师师发的?还······是?老

不住，大堆了进去!实在忍的学生立刻点

进去一看，竟然是课程推销!

《网络文学写作成神》?教程

居然还有这种课?

章内容，很多学生都震惊了!仔细看文

“这门课程的目，教会你写的只有一个网文!”

网文作作品!”养成成熟的短一学期时间，将你培家，创短作出广受读者欢迎的“用

十万的粉丝，以“你会拥有数”及六位数以上的稿费!

类书王!，即为新晋网文都市“授课老师陈昭”

“童叟无欺，全是干货!”

从速!”“报名即将开始，欲报

00个，“ps:名额只有4学生旁听”欢迎没有抢上课程的

帖子底起来了!下很快热闹

论纷纷学生们议!

文?”居然还“卧槽?有这等好课?教写网

看网文试试，要是真能教会我写，啊!从来没想过写写也挺好啊!”感觉!我天天“糟糕，是心动的

太慢了!作者!我追更的那些小的速度慢的像是学会了怎么“我要学母猪!”写，一定高产似!我要说都更新的用舌头敲键盘一样

们学校的课程都这么狂“咱?”野了嘛

”稿费六位!?这也太扯了吧?哪有数名这个课程验证一下容易!我要报这么“

热度迅速提高!

生点进帖子学越多的越来里来!

一路狂了第一置顶园论的实时热度不帖子坛的位置热帖!后竟然成断增加，在校飙，最

都是学生，很少有教师帖子，即使有，也是一的通知毫无疑问，这个帖例行公事类。之，他留意到学校子的发布者正是陈昭论坛的些人流量很多，但是绝大部分

因此，陈昭决定剑走偏锋，在论坛帖推销!里发

好!效果比预想的还要

了，陈昭静待时机，等着继续放大第一板斧已经挥出去招。

·······

院新老师群。文学

图老师教授们都群里已经开始沸腾被惊动了!，有人分享到了群里，把陈昭帖子的截

王老师:搞什么?还?”能这样吗“这是在

推销课也就罢了，竟然把郑教授:“哼!歪门邪噱头!像什么样子道!!这是搞学问的态度”功名利禄当吗?

···李教授:“这一招我真”是没想到啊····

儿。”吧?太功利了点少多少钱，不太合适··刘老师:“宣传能赚多这····

生都被吸引了·······很多学啊!”吴老师:“看效果·

论纷纷!一群老师议

动都觉得陈昭这个举不太合适!