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第31章 是原创么?

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的作文?导主任一愣,文言文

文言文的作文高中生能学会点皮可能?的东西,吗?文言文那么复杂毛就不容易了,个高三学生写还想拿来写文章,怎么,这不是胡闹

是文言写的?几个位置靠前听到了监考老师的话,都很震惊地头,刚刚说什么?作文

逼吗?刚交卷的老哥这么牛

这么牛逼的居然屈身在这个考场老哥

不是古主任,继续小声解释以也不是很学,所家,您给看看是古文方我的专长是西方,“我刚刚粗略地看了两么大的毛病。但是我监考老师把答题纸吧?”主修的文这一块,遍,没发现不好。您能看出来他写的到底好给教导

狗屁不通,一个高三是皱他很的面子,没有学生能但是碍于老师之间,刚开始还着眉头的,直接说出来。教导主任接过来答题纸想说写出来什么文言文?肯定是写的

着答了开题纸取而代之的是惊愕,看全消失了,但是,拿头几句,教导主任微微上不耐烦的神色完一愣,脸

这开头味道的?······挺有

再往下看,教导主的脸色越来越严肃。

忍不住小声读了起来:一半,教导主任甚至

。锲而舍之,“驽马十驾,功在不舍朽木不强,上食·····石可镂。蚓无爪牙之利;锲,筋骨之用心一也·埃土,下饮黄泉,而不舍,金

在桑,其·”,其仪一兮·····:“尸鸠君子子七兮。淑“《诗》

不通,仁义不一,善学······”不足谓“千里蹞步不至,不足谓善御;伦类

一部分。一开始还支棱着有几个前排的学生耳朵偷听,打算从陈昭的作文里抄上

可是眼了,一脸茫然。生都傻听着听着,这几个学

这写的都是啥?

我怎么不懂?

还真就文言文啊!

现连抄都抄不了间也有么抄?都是最后一个听都听不懂,考场的学渣,怎么会出鸿沟般的差距的情况?难道这可怎渣之

满脸通红。读完,教导主任竟然激动的

微微什么明显,拿着答题纸的手的错误!”家风范的文章!而且没有考老师颤抖,“这完全就是大导主任抬头看向监这文章,太神了啊!”

样的话,这章真的有这么强吗?了”、“大家风范”这,居然会说出“监考究的专老师一怔个学生写的文,教导主任太神古文研

“一个高三学他背了某篇古文考老师提出一,默写上来的?”监吧?是不是种怀疑。生······写不出来这种文章

个完全没见过。”教导觉得也不大可能。出来的,还有几文都会有点印象,分可信度。一个高三学某个大学教授打磨后发表不过你说的有道理,如暂时平精心果这篇文章是主任激动的脸色,我。”我看过的古静了一下,““一般上网搜搜就知道

扫描照片,提取于是教导主任掏出了张照片,然后贴到搜索引的答题纸拍手机擎上进行搜索。来,对着陈昭字。复制粘

索答案。一些搜索结果不大,是一些乱七八糟的搜但是都跟这篇文章关系很快,出来了

是也都教导主任又换行搜索,出来很不对马嘴的结果,了几个搜索引擎进是乱七八糟、驴唇多搜索结果,但没能找到原文。

”教导主任有些吃惊。“怪事,搜自己写的?不到,难不成真的是他

”监考老师有些惊“现在搜索引擎这不到的话··创。么发达,要是网上都····很可能真是原地说。

“写这个文章的学生呢?我问问他。”看向教室里。教导主任

道,望向陈昭“走了,交了卷立空位置。离开后留下的刻就跑了。”监考老

车才高教导主任沉默了上都是全校八斗。最好的语文老师,出了门。出了这么一件文办公室基本片刻,拿着陈昭的主任年级的都学富五事儿,也没心思再去的语文办公室,高三巡查其他考场了。教导下楼,直奔高三年级答题纸,转身就

改作业,聊聊天。考的老外,大部在办公室里,喝喝茶,改几个去监的老师都还除了,纷纷打招教导主任一进门呼。

的老师帮忙看一看吧。”教导主任说。“我这拿到一个学生刚写的作文,会古文

,学生写的作文,为什么要找会古文的老师语文老师们都是一愣

所有的语老师都聚集过来,主任拿着的答题都吓了一跳!看教导纸,不看不要紧,一看

文言文的作文?”

还写了这么长?”

的学生了里出了会文言文作文?你的弟子?“什么时候年级?高老师

老师的学生。”“不是我这个学生一班的,是李啊,

文成绩也基本上不及格,怎陈昭的班“这个学生·····么能写出主任看了看名字,很烂来着,语来这样的文章?非常震惊,·写作文一直

两件事情,第一章究位老师的叽叽喳喳,开话,这个文章里有没有隐藏创,还是来自于某之高,说有大了一下,件,是这篇文哪个。第二件,如果教导主任打断了各不为过。咱们现在要确家风范一点的错误。”这个文章的水平非常竟是原学生写的,我刚刚看口道,“咱们先别管是是原创的篇冷门的古文

语文老师们都点点的任务,就是确定果是原创,有原创,如这个文章是不是确实,眼下最重要头,没有错误。

没有。很多语文老师开始细致,当这么好的文章,都感到家风一点印象也在是太好了,对,可是范。困惑则是因为,按是因为,这文章写的实读这篇文章,读完绝对有大里应该读过才年大学震惊和困惑。震惊理说

扒拉了上千条搜索结有这篇文章。索,搜了半天,很多老师开始在网上搜果,也没发现

只有一个,完全没听说过这篇文章的教授,询问这篇文章是否出自某篇古文询问自己当年上大学时,得到的消息很多老师开始打电话。但是问了半

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