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第九集小结,且聊聊文学.

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做得不错,已,第九集经达到开第九集写《赘婿》的完了,照例夸夸自己始写的时候定下的目标

我从《个,到《,最终只勉强成功了一有计划好的大高潮化》开始刻意,然后到《赘婿》锻炼,整个过程回想,《异化》到自己在大起来,已经过结构上能力的不,意识的后半段掌握到技巧去了十年。写作开始足,《隐杀》所隐杀》

构上的掌控可以告一段,在几百万字大力锻炼,九集写完之后落了。

养,我该走到新的锻炼两集,慢慢收尾慢慢温剩下的方向上去了。

也算是我最满意女真的南下到林恐怕也的一集,从游鸿卓武朝的倒塌回首《辽阔的大地》这……写得中最长的一集,耗时,楼舒婉最饱满的情绪塑塑造的也都以,正,到王狮童,十多万字,将近两很慢,战战兢兢,但该开始,到泽州一集年,但整体来说,应该山的重生,再到文一百四十章,七造起来了。的抵抗与冲的死、田实的死是整个赘婿事变

题。,也没有跑辽阔的大地》来对应于

长夜过春时》,取得是鲁迅的诗集,下一集叫做《赘婿还有两

有丝。惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓

慈母泪,城头梦里依稀变幻大王旗。

小诗。看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅

光如水照缁衣。吟罢低眉无写处,月

泪,城朋辈成意境:梦里依稀慈母的也是第二、三句的幻大王旗。忍看一些爱国诗人被害时的新鬼,怒向刀丛头变小诗这首诗写于三一背景,写这个题目,取

基调。向刀旗写的是诸侯第十集城头变幻大王觅小诗写的是觉醒,所这大概会是并起,怒

引出说得这么文艺呢,作。接下来的话题,很爽的小说聊聊写里之所以当然,这是一本只是为了,这

读情绪,甚至于群里看见乱的家伙。者的单章里,,也有时候,更多的我还是想解的,有时候得自己很有内涵,跑以前聊过对于写作的一的文学理月票第过来但是如大家所见,不小强调,搞到一,这样那要干扰到读者今天早上在书友些基础想法,在对些基本的、不入流给读者塑造“很肤浅,骂我并不想聊得太深大家在讨论这类捣的阅骂就算了这本书于读我们每一章都很爽,有些人觉样的人会出现,有些人很低级”的想法,扯这扯那的,谈一

脆以最浅显……那,但是票榜也真不关我的操作,这次月的方式,跟大家谈文学谈月票我没什么信心【△網www.】是这个样子。聊聊,这本书为什么会就干

一聊两个前置概念首先,我们要:艺术的本质,本质。文字的

,却是必,粗略看完后的,请大家当做没看过,因西跟阅读无关。稍有枯燥当然为这些东

,但事实上,对于我来说:艺术即在大学里会告诉为“艺术品”的物体维。目前我们一切定义你们很多西,这是通过,艺术很简单很多的定义和特征之类的东反推而来的特征对于艺术,

三十岁的奔忙是一感悟,都种艺术,四十何一个人,任何一个说吧,六岁时刻的情绪或者说一刻的思维都的跌跌撞撞是一种面对社会孩子晶莹剔透的思维十四我们任受来进行传达。是艺术混沌属性是一种艺术,十五种艺术,二岁年轻人,但是我们通常提取岁的彷徨,五十岁的迸下……你们的任何艺术,发,六十岁的放的青春懵懂是一的全部感或是具备纯粹的一个截面岁少年可以是一种艺术,这么

们想象的要庞大。问题征,一切能将复杂、浓特征维的每一个的复杂,远比人烈亦或是纯粹两个步骤来传思维传递出去,,第二通过载体来传递,第一看清楚自己思感受你们当下的这一刻,你们脑中具现化的物体,那就是所谓的艺术。递这个特在于我们的思维是不透明的,所以要通过

如教科书,是,如果通而文字的本质,是思维》,后来又出现纯粹的,前者是工具书,化用身受的,叫者仍未有道理的作品里已有进去,让读者最后感同的或做文方式,我们可以用文《论过描写一个故事一段人后者是圣生,将《论语》之类来记录做大饼的、一段人生,但字来记录事话本,描写一段故事具,我们可以用文字人言,如的载体。它是一种工一则人生感悟

几千几万年前,我们祖代代的叠加,我们从动物中脱颖而出。文文学,相对于一件事。字的这种工具性,是先的思维无法以流传,验和心得得字,各种经让我最感到心潮澎湃的的经验一交流,然后创造了文当然这是目前狭义的人类不知道文字的本质,它不值一提。在

念,其傻瓜,嘴巴里说忽悠人,别被忽悠,他们说的所有。其二,就都不懂的名词来着大学课本过来讨骂的一,会有一些拿驾这两个概念之上着他们自己的内容了。东西都不会凌什么要说这两个概在于下面

x》了,明明蕴含着道理。无力期怪的是为什么大家不去看《xxx各类名著长大,二十岁,有一些来捣乱让我感到奇于文学出头,爱好文学,但是的家伙会说我看你这种那么好的我从小看xxx》,没错,最书还不如去看《x

比,一件事一件事,十岁变成二十岁的基础上,的对比和消了。正确的道理,别受经到后他终于验的基本步骤站在他接受他能接受的信岁的人,通来我渐渐看懂了人们接就立马明白了。十息,一条一条对岁同样是过一件一件事情的经历,通过信息,三十岁的一个经验,的道理,二十是因为你告诉了别人一经历,到了某个时候,二十岁变成三十岁,明白并不化,慢慢理解二十岁

重要的在于重复过的许多道理,可能五道了。千年不在于说出结论,世间程,而前的人就已经知

显的启蒙思维自赏。于抛这是很浅”们,热衷出一个作者”们,“作后他们沾沾自喜、孤芳结论,然后看着社什么就不懂呢?,但是我的大部分人:“你们为”然会上了,那些“,都抛弃掉们的整个现代文学

一个勾,所以导致无代性,它们由于它们的学名著婿》是基于这样一个前另外还有很多的文十岁、二十岁法普及。《提,做出来的实验的读者心里挂不上第,世界性的名著,文。

人。那个苦难的年代,不过出的们都是普的,是一个那个年们所处不怕死是一些人,各种种抗日神相对浮躁的时代,各本书的过人。然而,事实程中,有些人逻辑缺失,在写这不是的,他为,我很卑微,到了代肯定怕死在争权夺利,也有人认的都是一些特殊材料,所以跑出来认为曾经

解的一些东西,甚至通过这种方式,将我所理切实实地递出去。的目的在解我们的的一个方向,其一下,当我完完全全理多名著中看到的思维核心,根本时候,我能不能于,我想要尝试于我在很多很读者希望看的东西的这是实验性

意对比的由于是实目的性。验,这中间有很多刻地方,些地方突出实性,增加寓言性和故事性,在一例如可以模糊现

我极,它根本不这除了是在文章的开头—很多人会觉得各存在时候我把具体的东候这样的推演很有趣子的时候,我是看到了生的游戏,为什子起的想法,写的,有时,它不重要—代重现现代工业体系》种细节很重要,但在这大家理解就行一个理科,写赈灾小册现实意义,兵布阵…力避开了很多东西,工一个现代赈灾的册西都给模糊掉了,就么个意思,本书里,业体系、排当然我们可以写《我们如何在古

我也可以不写。

响阅读”独立出来,影能不能传递出一些东西,但目的是当剧情到一定程度的时候,这样的方式到底篇文在这章中的“道理想看看,篇长篇地将要输出,能传递多少也曾长

西溶入剧情要潜移英雄好汉,他们还认好汉,是不是因得好呢?《水浒传但多少人能理解原因在于它为自己是很有思想内涵前不久还有傻瓜在知乎默化,要把所有东说,水浒是公认的英雄的家伙。,全拿回去改!阅读理解零分述了农民造”,几个人能看得出来些人叫着嚷着水浒是反的软弱性?写梁山一段的时候一见你妹!》成为四大为你的偏见……偏找我,“好就好在投降解,谁不知道?里,让读者理名著的

全的人看不出少不读水浒——间的意义。子还没发因为脑

准,写成个社会迫切需要的东我知道“文学这样,谁都能看出点不做——那不是这西。名著”的标是标准。我知道,但我做任何引导,东西来,作者不

文字对这学理论,我只尊重样知其然社会的尊严。不知其所以然的文我不尊重那种傻瓜一

,让我觉得自过程里,得到过很多夸文如下,来自一向是有所值的,全,我曾经看到过奖也得到过很多在写作这本书的位叫做方晨批评,在知乎的一篇很有恶意的提问中一篇评价光的学生:己努力的方

告诉你文是深度低不文做贡献没有,做了欲望,我们班这么聪明啊而言,我不知道香蕉的网谨,然而大能们,,而不是当头棒喝”事比赚钱有意义,这是了多少贡献。我觉得是不是,因为我读书也是被逼读传统文学,去看四大迫,天生们,你们太高估底层学老师教不会我我去专毕业,没有受的人,我可以要亲切走心的提学子的高等体系教育,但作为一个大名著不重要的做些好事,给,原来还有精神追求。香蕉的的东西抗拒知识起码他教会了,关键要真整个大专几千学生充满恋爱就是多数人的十几年求予底层的我六十多人,网吧网文赌们真实的帮助,我们需名著,了解到原来古人博喝酒谈“各位大能,精神高度了。就我身边

所有基于不理解的“文学笑置之。看到这样瓜评价,我都能一的评价,对们自己都理论”做出的傻

种东西来写书,影响阅说说文字,大概十多年下,譬如懵逼,这只能是一写《朋友发了本书的链接给朋友惊为力很深厚,书啊。异域求天人,我看得一脸文化人吃饱了没事个小游戏,用这做个小游戏自嗨一,历史文,作类的,我还记得的一件事是,有一个生日读——你懂不懂写者仿古文写的,功我看了,我记》的时候,那个我让,类似于翻译体的厚重之时候我追求华丽的文笔

就是一种自嗨剪自己不必要就在那前后当然修饰和用文笔词,将思维,也就没有多说,但输出的比例作为写作的唯一标准。定自己,那个时候写文本身,我开始确努力的方向,大量修

向和的文完全定型自己须做到的事情。在赘婿最后两集—在这一点上我至今还没有我很羡慕猫腻能会,他早些年就做到了,手段,此后不管五年十是必更多的的过程里,我可年吧,这笔风格—去寻找定型的方

经历的是什么呢发挥作用的。因为找到人,我们要做一意识到这个世间的共性,将你的感悟约别人?是文字的社会性人,可以节,我最看重,可为什么要追求它?可以让人更多个艺术,我们追求艺熟的时间,么回到最与成界的美,它最传递给与人之终是对社会

文学,红楼梦水浒传当很多人崇拜文学名根本不是,中国近代以的启蒙思得很厉害备目的性这是理所当然的事情,挂钩,它服务于我们大家作为人的著高高学问很深厚了,其实通过文学而慢们却觉得前就没有办法啊!化人不入流的小,希望每个人都能很多人在上,人慢领悟那些好东西。以为这个社会已经发展维开始,文学开始具著,而文学名?想且与社会上的,各种骄傲在哪里游戏,从鲁迅一代都是文

产生了大片明白为什么,于是思维已经式微了,,所谓文学的发展,呢,它的目的,它的有没有开始起步。大片孤芳自赏的“文的文学理念作用,它最终能到家”。然我们才信奉各种乱七八糟到了八十年代,启蒙人们,他们自己都不达的地方刚刚,根本没有定论百年时间都难说后到现在,其实计算一

》是这样一篇实验文,我想所以《赘婿做一做我们理论上可以做到的东西。

这些话,很本书不符合这一些文学理论体系说,我偶尔会大学一年级的理论教材以这直气壮地告诉他们:已经相当。但是如果有人熟的拿着一候,大家可以理严肃,它的全篇本不该成熟的老师讨论里不符合哪里,所在这里些不样那样,影响到大家阅体验的时,跑过来说这

关于写书,你们懂个屁啊!

然后大家开开心心就可以忘掉它,地看书就好了。

就是第九集的单章。

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