把能把冷我们楚天舒一看情形,知实情,上火出意外,不敢只得说,冷,你能不妈的联系方式告诉我着急告诉老人,有点急事要找他,不清楚,又怕老人道跟冷锋爷爷说锋和他爸爸妈爷爷
冷锋爷爷对于陌生有然的戒备之着天心,死活不肯说,
不甘心,继黎明解释着,续大声地和冷锋爷爷
特意写方面老人联系见客眼睛又不太好,这,楚几组大大的数字,朋友数字应该是几组厅正中央有什么亲戚在了日历本上,想着老人在临江沒人留的电话号码扫视了一眼,一个挂历天舒起身,上面用笔写了,为了他家里的电话机旁有
盼,挡住老人的视线,用手楚天舒假装着左顾右机将这几组数字记录了下來,
朵锋也不知道是什么,说的爷爷侧着耳着耳背在糊弄黎明借,真沒听清楚还着眼睛是故意,啊啊地问你,瞪黎明的声音越來越大,可冷
看黎起商量叔,算了,我商量,看下一步怎么办们先回去吧,大家一明火往了他,说:“叔。上冒,楚天舒扯住
失色,一呢,冷锋这种孩子搅在一起次次地在自言自语,萌萌怎么会跟回去的路上,黎明黯然
了宽慰黎出走况,就不断地明,也想摸摸情的背景有了一些了楚天舒为解,和黎明说话,终于对黎萌离家
家出走的,但起跟黎明吵架之后才离,因却还在妈妈祝鹤的身上黎萌是在
迹象,他一直在外面出据林老师了解过情况,差黎明讲,一月前萌萌就已经有过反常的,祝鹤去学校找
來祝鹤跟黎明讲过师太可气,太可恨了,的原可那个林老这是后话,
是楚天舒想像得出,林老怎样的态度,师见了祝鹤会
的谈话过绪,将他所知道程大致经过做了描述,强的情很果然,黎明带着
那天祝鹤师的面,讽刺祝鹤:“你还真是外行。”度自然不黎萌的妈妈,别看你是始的态会好,她当着教研室()找到[小说]其他老学校,林老师一开教授,可教育孩子,
行了,你这么说话是这碗饭责任,一意见,认为黎萌从”在这个样子,学听林老师不阴一个爱乐祸的口气,当林老师,我吃教师学习的好孩子变成现也快不是想推卸责任啊。校和老师有很大的了:“不阳甚至幸灾二十年了,我怎么外祝鹤本來就对学校有下就火
教好中学生,我告教了大学生就。”林老师的态度诉你,要不怕伤了你们的面不能呆在尖子班。”能越的恶劣,她说:“祝“我有什么子,黎萌早就教授,不要以为你能责任
想让黎萌留临江市的教学标兵、的班级是这所中任林老师是黎萌所在就不,自己把掉队,影响到全班上不断全省优秀班主任在这个班了,班的成绩学的重点班,班主的成绩在排名,她早自己看得很高,黎萌
黎萌得知了这个情况,产生了逆反心理认,干脆和林老识了,师对着干,天借读班里跑,一來二去就和冷锋天往全校最差的
借读班,基本都是成绩差的孩子,冷的班是锋所在
学直不同习抓上去,,只要求林的特殊身份,一内将黎萌的老师短期意让黎萌换班的校长考虑到祝庸之学校
校领导生过争执,大,为此还跟林老师对此意见很
火,正好借这个大约她心里也茬,将不满泄到了祝鹤窝着身上,
师这点上,比她强,也比她较真,林老师沒想到,祝鹤在怎样为
祝鹤抓住这句话起理來,论着论着舌剑,场面过激得不,了校长那儿,两人变成唇枪得了,最后竟论到,正儿八经跟他论
交朋友对孩校长业也比较成功,但的,子不闻不问,你们有一。”不客气地责备了祝鹤一顿:“做家长自己的事业而跟孩子是对孩子要学会关怀,通,学会不能只顾着但这次,学会沟社会地位,事沒批评林老师,而是很定的
这是不对,在为学校开问題,学校先得的,学生出了卸责任“少说这些大道理。检讨自己的教育脱,任推个一干二净,这算什么学校,”祝鹤开始失态,她班主任老师都在推,学校把责认为校长跟
,你们除了给孩祝鹤说:“子灌输唯成绩论外我希望你们能做出解释么。”,还做了什
林:“现在的孩子绩。”就得靠成老师抢着说
祝鹤说:“动把她要到你们学高中统考时,她是你们主原本很好,升校來的。”可我家萌萌成绩是全市前十名,
恋,这些事你们做道不林老师不甘问问你们当父母的,她父母的知,关心过吗。”喝酒、逃课,还有早示弱:“这就要
醒,不要一看到孩子成绩滑坡,推卸掉做家长的责任,是想借黎鹤愤怒教育方式大为不所调班更为恼火,黎萌警满,对于林老师要让就一棍子打死了,她不是想校变成这样的。”祝萌的变化,让学校能有“可她是在学,她对以成绩论好坏的
终也沒吵出小时,最个结果,祝鹤跟校方吵了一个多
让她了面子,林老为妈妈师说她喝酒萌就开始逃学了,她认她早恋,她接受不面前很沒侮辱,第二天,黎在学校了,这、逃课还可以接受,说让她感觉受到里大吵大闹,在同学
好吧,你们说我逃学我就逃给你们看,那,
恋,那我就恋给你们看,好吧,你们说我早
这就是黎萌那个时候的想法,
谈判,日还经常跟情况,才得知她的成问黎萌的学习单子接下來,回头再过滑不说,子逃课出去上网或逛街等把这一那些去陪着客户考察黎明很忙,正巧有个大,着借读班的孩单要做,天天飞來飞子绩下
方法,反你要是这样地训斥了一顿,还说,又缺少跟黎萌交流的耐心和急了,今天吃早饭得黔驴技穷,最后,黎萌只能拿出老爸的威风,把黎萌狠狠是,他顿抢白弄黎明这才倒被黎萌一下去,就别一谈,可家了,回这个的时候就想和黎萌谈
举动,些过激话,了离家出走的丧失了信心,大约正是那他得火很大,说出的话,终于做出个家彻底也很过激才让黎萌对这
叙述,心里也是感概万千,楚天舒听了黎明的
过呢,这是谁之
错,,家长,孩子,似乎都,老师学校有错又都沒有
制下,全社率來评定传递到分数、排名和升学校的优与的指挥棒转,学而來的就是青他们稚嫩的肩膀不堪尚平的高与低,劣,老师水子们的好与,孩演,有的压力最后都围着高考乎都需要用家出走的悲剧在全国上,会都在天天坏,几,而所各地差不多现有的教育体春期的叛逆,家长的荣与辱要上类似于萌萌离未成年的孩子身重负,随之
果某一天自己能主政一方,先就的空间,中解放出來,为他们一个创造自由学习当地的孩子们从分要想方设法把楚天舒想,如数的桎梏
自太天真了,舒又无声地笑了笑,觉得己的这个唉,想到这,楚天想法似乎
措,最后或孩子带來福流于形式,保送推荐,这,所谓的自主招生,所或藏污纳垢在教育产业化愈演愈烈些教育体制改革的举人家的孩天,高考还是普通的今谓的子唯一公平的一个竞技场,所谓的素质教育音,,并沒有为普通百姓的
在她回到祝庸之的家走了,在地上,好在宁馨就,黎萌与一个借读班旁边,将她扶到了沙上双腿一软,差点跌坐的男生出,祝鹤一听
词像一要把她的心都个搅拌器在祝鹤的心里搅动着,都快男孩,出走……这几个冷锋,坏揉碎了,
然跟一个坏男孩离家出走了,太可怕了,她的女儿,竟
明白,什么是母亲的责任,回家吧,妈呀,半天,她心里出深萌萌,情妈是爱你的她才真正地的呼唤,这一刻,萌萌,
一片黑云腾起,沉沉,祝鹤感觉自己要窒息了,地罩住了屋子
将希望的目光投到黎人祝夫上,情急地等着他开口说话,明身
黎明不知祝鹤,又看了一眼说,他看了看沙上的祝庸之,一声不吭了道该怎么,端坐的可是,
外孙女呢,你把她赶,她激动地说:“我的明的态令祝夫人难以接受度黎出去了,你得给我找回來。”
止不住地抖,差点就控黎明的脸色变化着,身体制不住,
孙女呢,你到我的外问了一句:“底把她怎么了。”祝夫人又追
明忽然无言,掏出手机不断地见沒见着黎萌,,起身走进了问他们书房,姿态,本來想怒的黎母居高临下的长长叹了一声打电话面对老岳,向熟悉的人询
的祝庸之开了口得浑身颤抖,一,祝夫人直沉默着气
你们们。”庸之”祝的样子,萌萌走到今“祝鹤,黎明。看看突然起身,怒道:“天这一步,责任全在你两个,像不像当父母
不出來,忍了几忍,在],请收藏网:ao就流地“爸……”祝[草根]读书终还是沒忍住,眼泪哗n.na鹤想说什么,话憋了出來,,[:官场桃嗓子里,道花运就