析得明明白，这一刻，被林枫剖的道理白。两场实验所蕴含

被现场的学生刻在他的每一句话，都了心里。

大差距之间的巨心中是不的时候，最开始，他们平和今天已经是比父辈面也懂得了，自己们强很多了。充满了看到和其他学生沮丧的，虽然后的

。人静的时候，所言，当实验结束，夜但是的这一他们心中角落啃食自己的内心深，仍然会在某个，正如林枫丝不平和沮丧

？想出生在罗马若有选择，谁不

可是现在，他们心中的这丝阴。霾被林枫驱散了

，我认！差距确实存在

并且，我还可以想办法解决！

，就是如果我的去努力能在这些地方比还会办法改善自己的处有你的这些钱，我一定自己强，并且慢，认为别人就后，第一反应不是去想境，反而带着一种傲以前是有点臭钱，所以才，这就非有一种缥缈的代入感常致命了。，他们看到差距之会比你强，而不是真

那么回事！根本不是，他们意识到情，其实才能办到自己有钱的事过了那些他们认为了，傲慢是不可取的，但是，现在经林枫的一番开导

只要自己的关注点，差距，这时候，解决的且去思不在别人是否有个好。爹上，而是看到别人样缩小办法就一定会有的的优点，并考自己怎么

。面的风外殊途，但是同归土人情国原著，我可以看外，了解外面的国家的他们可以出国实地看看历史、文化，

国人做翻译，外国人的时候，主动上前搭话，或者遇到没有这种条件，那我力可以去景点，给外可些不都是锻炼以练习口语，我他们在外国的时候，口语和增强人际交往能进行简单的交流，这的方法吗？

！国其实不出也可以的这个

有句话着？只要思怎么说来想不滑坡，办法总比困难多。

是总比搞精神胜利好的多。可能说这些办法没有人家二代来的快，但

验，让他们认清现实是个的短板，想办法化最终的目的，还是告比实心所在，第一环学这些话之后，这些短处。弃它，却不是真正的核理解了，今天的这吸收消化了林枫说的们，客观的去看待自己生们这下诉他们，承认自己所有的负面情绪，然后抛解对

直盯有毒的！那个财富高度，这种结果去比较，只如果一认识是会有一个结论，代之后的到对方的就是自己一生都达不着别人努力了三

也不应该，自己的身后也有人在眺望自而且，当他们眺望别人己，每一代人都有忘记自己的使命！的背影的时候，

的父送到这里，那他斗！辈，拼尽全力将他们就像他们全力去奋们，也应该拼尽

然热爱生活，生活真相之后，依主义，就是认清这就是林枫所说的！真正的英雄

生们眼睛，就知道，亮晶晶的验算是作对了。自己今天的这两场实林枫看着现场学

验的不过百人，但是他们中的来也会有变一个人，就能通过他，！都有朋友、家人，将对比实每一个人是，现场参加自己的孩子，改影响更多的人

膀，却能在在这里，蝴蝶想不到的风暴。未来的某一天带来意教育的魅力就只是轻轻煽动了一次翅

的这两场实验又有在网络那现，今天，也会以来，看而且还有一点，就是的人只会越来越多，受到启发而样看、传直播，还可以无限回改变的人播，这一么发达越来越多。发生

个对比实验的这也是林么一枫最初决定要做这初心。

教育，不仅仅是板之上。在学校之内，黑

育人，也不仅仅本，照本宣科。是拿着课

就结束了。实验到此，也

和家长们，鞠躬：学的同后微微林枫看着所有参与轻轻一笑，然

学和家长的配合。对比实验结束”位同“今天的了，谢谢各

连忙跟着深深的弯生和家长们一跳，大家，各种声音也随之响起下腰，直接吓了学林枫这一弯腰。

”“林老师，您的啊！鞠躬，我们受不起

应该谢谢你才对“老师们！”，是我

实验中了我来参加，不经历这一回，我可能就一直么无知的傲慢下去谢你选，也谢“林老富二代，实际上可师，谢谢你的对比了，还总是幻想自己能够能还没有人家努力！”用天赋去打败那些这

“是啊，老师，现在我酸。的长处，然后想办法”而不是懂了，我应该多去嘴看人家硬心弥补，

！”“老师，谢谢您！

子不敢说能因为这一课直接一飞冲天，但是绝对会少课，我的孩林老师，您是孩子的恩师啊！”弯路，走很多“人生第一

们，不停的鞠躬，各种悟。表达自己的感谢和感这些学生和家长

着大家这个样子，林枫打心底里感到高兴。看

被围在中间的林而另一边，张枫，轻轻一叹：着立教授看

一种可能，他能跟我走？”有没有“真是后生可畏啊！

灼的盯着校领导转头，目光灼：这个念头一起，他猛的

师……”“领导，这个老

校领导微微一愣，连忙打断了他的话：

都有嘛！你懂，我也懂个人选择了。”，还是看他人人“张教授，这个爱才之心，

张立起了别的：之过急了，于是转头说嘿嘿一笑，知道自己操

“外行看热闹，内行止我一个人有这起其他学校争相模仿，到时候道，我有预感，这个实验看门种想法咯。”，可能不会大火，可能会引

的确，校领导也是一愣，话音落下是啊！

验带给学生这场实程度上们的震撼，还多读十年书！有教育意义，在某种来说，胜过

这个道理他懂，其他人吗？就会打着借鉴的名义来借学校也懂，可不

触林枫……甚至不止是学目、机构，可能都会想办法来接些教育节校，还有社会上的一

来，可有的忙了！接下

立的电话再那个他熟悉的号码，断，这一次，他没有挂次响起，还是就在校领导想的出神而是接了起来：的时候，张

“喂？”

义，您看能跟城里和乡下的孩，是子息息相关节目一下档授，我们节目组是“张教节目不是你想的参加我们的节目，这个”宠、博眼球的真的诚心邀请您空的，很有教育意那种哗众取期吗？

张立看着不远处的林枫，，知道了这些道理，还真非是想自己去讲鸡汤罢有点开不无心中一动，这个节目组了口了，但是经过这么一遭。

“城里找的人选，有人比我更合适。”孩子和乡下孩子？那我真不是你们想