夫，是从元朝末教中流传而出，乃是确刀枪不入。公旺，传说金身法一家别具一格的外丹功义的起先头领袖覃万员留给覃实可以修至大成，金身法乃是当时八寨年的白莲
到记不清了。陆续问了刘汝香兴趣，又许多相关的问题，不过大多数来了就算当时能够得韦大年忆，他现如今也记
谁就说普通人做梦，一觉醒来后，能够记住。过个十来分钟，又有
容，你看着纸纸上，再过一段时把梦里的内容给记在的间，当你完全忘掉梦里。都会觉得完全没印象的内哪怕是你醒来之后立刻
不出来话见到从韦了大年的嘴里套，只好作罢。
晚喝。上简单少点菜吃了，连酒都没
中洞窟里取得的那张薄薄的油纸把人送走，刘。汝香就拿出了上次从山
在了上面。金身法详细地写
传承。常的法派，必须按照正教要有四个流流程来说，修习程，即：过教、过民间功、传法、两法这种三
，弟加入教派。是一个入门的仪式过教是指师父带着徒
一个杯子里面装过功，其实就是师像满一个杯子里面。父把功力传给徒弟，是两个杯子，水，另一滴水都没有
功的意思就徒弟就干涸的，的水倒一点给师父就是装满水的，过是指介来完成。是那个徒弟，这一过程需一些媒要借助师父把自己
坛封水，喝鸡有一个开是我们师公教的。意思和过兵马分给徒弟兵功差不马，便是师父把自己的香说，像度戒仪式，里面就刘汝多，类似的还有喝符血。
，便是可以算作是派里面的自己人了。接受完过功之后教
无需学习，师父来说，师父教一，徒弟像需要学三十六天或者教、光华派之类的过后，徒弟就可以直接使用。弟法术，一般一种一种比较奇特的，是红莲四十九天。当然，还有传法传法则是师父教徒徒弟个，
就是这样的一种，赫然而金身法。
现在难点在于没自己慢慢摸索。，金身法的一切修有师习都只能靠着父
年的口中得到传承。仪式刘汝香从韦大神画像一类，全部至于过教，的法事物品、单的过教都消失，没有留下任何多，只能开始一个简了一些消息，但是不
述现场取来彩墨，神画像。之前记忆中的描鸭子上架，按自己绘出了没办法，刘汝香只能赶着韦大年
的神画像没有了怎么办我看的一愣一，不知道无数民间法教换了神画、动乱消失？像。那些因为战火愣，刘汝香解释说道：“千百年来
师公教的文武凶丑女叫法自己手绘，包只要名字的个传承者括我们是同样的道理。”五相面具，那也全都是法教的各对了就可以，其他
，刘，然后画像的上副小画像大概花了半个多小时，这便算画好了。名字在汝香画出来来七八底部提
当师父，自己给自己接着就是摆上三牲，刘汝香也不用师父，另一边取来符茭，开始打卦。
次机会，如都失败，那就不行了。果三次打卦有三
按的口诀开始仪式直照金身法那张薄纸上面香火，给说着，刘汝香敬上神画像拜了拜，然后接。
来一碗鸡血。刘汝香取来一只公鸡，割破颈部，放出
的背上绘上自己按照画像上面的说法，刘汝香要在副七星图。一
，这一步我也没看到以直接给我赶了出去，所刘汝香要脱衣服。
卦，才把我她开始正式打一直等。叫进屋子
口中念道：“…时，刘汝香手持一对符茭，…可准我入门？”此
茭哐当一声掉在地竹质果。上，然后就有了结符
说是神灵进行了回两应，不，是凶的征兆入门。，可以个曲面朝上准刘汝香
后再次扔下刘汝香也不气符茭。恼，再问了一遍，然
“哐当——哐当——”
次，是还是落在地，这一凶的征兆。两个平面在上，同样符茭滚
怒的神色出了第，便见她扔三次。出现了一些愠刘汝香脸上
前面两次连着料，神灵还我心里已经隐隐有了不准，是拒绝了猜想，果然不出我所。
：“这咋办？”我看愣住了，问师父
法，那声道：“还有一种方刘汝香沉为止。”打下去，打到神灵同意就是硬打卦，一直
“一般来说，。”是不有师父教的师父，我在乎什么会这么干的，但是我没正常的法
后她再次杀了一只。汝香让我出去，然在背上再画新来了一遍了一刘，又重新把我撵出去，公鸡，重遍法事
，都是一样的凶兆。这次连着打卦两次等我进来之后，刘汝香
在我以神灵终于同意了。来一次打卦，为还要再就时候，这第三次的
曲一平，吉。一
，过功。神灵同意，刘步汝香开始下一得到
她要按照金身法薄纸兑着水喝了遍练习下来，然后绘。，把那些法术一上记的来做载出符纸，烧成灰
了最后刘汝式学习金身法。我全程站在旁边看着香正，一直到
果。种练成刀枪不入的后发功，便就，只要是练成之这套金身法，并不是那有同样的效之后需要上坛才能
起了满头大汗。刘汝香按只是一会儿就溜了照那个画上十几种姿的动作摆势，仅仅
如果能感觉整个人的起色细细打量，甚至好了很多。都变得
些期待，等刘汝已我咂舌赞叹不法传给我，我炼起来还是修，我心里隐隐有香学会之后，把金身什么样的感觉。
，那肯定威风极了。如果真能刀枪不入
定了这个想法。几天后，我更加肯
午。那天我照常上学，当时是中
饭，也在学校食堂吃可以自己回家吃，或者到学上一些了。学，学生可以选价格就要比学校食堂贵校门口买快餐吃，不过我们学校中午放择
时间，学校里进冲进学校，这所以在中午这段其杂乱，甚至有不少社会进出出，人员极样的事情人员时有发生。
那天中午我吃完饭忽然就看见了一个，刚走到教室，熟悉的身影。