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息。斯依然坐在场下休第二节一上来,詹姆
王毅和浓眉带队打。
疯狗贝弗利依然不断毅。地撕咬着王
弗利的撕咬之下佳。贝,经常发挥欠曾经库里在
得。这种类型的球守库里贝弗利很有心所以对于防员,
对手越强,非常相似的品质斗志就越旺盛。:然而他显然是忘记了,王毅和他有着
守的是贝弗利。后,他防王毅上场之
攻方面,值得说什么贝弗利的进没道的。
就是投松懈突一个。三分,偶尔趁着防守投空位
的本上不可能有空位三分但是。机会极高,他基王毅的防守专注度
船而且主帅沃格尔的指导投三分但绝不能让他们突进去,方针是,可以给快。
机会。没有出手的所以贝弗利根本
篮板,引领反击。毅抢下快船队进攻不中,王
:王毅、卡鲁索、浓眉、塔克和库兹马。湖人队目前场上的这个阵容
容。是一个小个阵
这个阵容能力和进攻时的速防守时的撕咬度。就是的优势
态,多。却和一般的小前锋差不内线的高度,速度拥有一般浓眉天赋十分变
相起快攻来,速度当之快。所以这样一套阵容打
王毅快速出球,给前场。到了
中线。防时,追他的表妹才刚到浓眉接到球
,单手劈扣。浓眉三步起跳
声怒吼,响彻斯台落地之后,一普斯中心。
船队都打进了球,人队打进快攻。来就被湖但回过头连续两个回合,快接下来
。不是扣篮就是追身三分
,比分已经领了15分。节打了3分多王毅下场休息时当第二先到钟,
队一举将领先优势扩大到了整整20分。最终第二节打完,湖人
攻,毕竟有詹姆斯和浓王毅第二。眉在场节没怎么
所以第二节他到了7分。仅仅拿
分。个人得分33
4次助不过他这攻。一节抢下了4个篮板,送出
人数据所以半场个6篮板5助攻。33分
球全场数据,也已经成员身上,即便相当亮眼。这个数据放在任何是当
当炸裂。半场数据的话,那就相
转头,看向肯场边的奥尼尔尼·史密斯:再度
这个数“你觉得据如何?”
摇着脑史密斯依然梗着袋:脖子,
下半场你”许缩水得更多。半。26分,第二水了一大。而且他第一节拿下“这才只是上半场节呢?仅仅7分,缩再看看,也
点着头:奥尼尔作出一副深以说道为然的样子,
。”斗块“嗯,在脸皮这一,你绝对是泰
其实肯尼·史密斯心里也苦啊。
再收回来吧。出去的话,泼出去的洗脚水,他总不能说
资深电视解说打脸,他也得把自身为束。己的观点硬撑到比赛结,就算是再
风倒,人讨厌。那样更惹不然的你一个解说一会这样一会那样,墙头草随话,
攻华夏这边,王毅半场的表现33分6篮板5助。已经被吹爆
这是要奔着5分,全场《毅哥ᐟ半场狂砍0分去吗》
《雨神再次人工降雨,半场三下三分9中7》分
,雨神半场》虐快船《进攻无解
及待抢先发出了报道很多媒体人已经迫不。
国人振奋。后赛处子秀,能拿出这样的表现,这自然让作为王毅的季
,在与此同时华夏的某市一中。
起。上课铃声响
王建华退出了直算将手机装。集合入口袋,等着高二2班学生们,打播间
后一节。今天上午他有三节体育课,这是最
一场季虽然是儿子后赛,但上课要紧。的第
话屏幕亮起。时,电这
电话。主任的是高二2班班
接通了电话。他
“王老师,我有两个知一下你的体育课。。”识点没讲完,临时占用
如果换了其他人,然应允。此时肯定是欣
看不用上子的比赛。儿好去课正
一皱:头眉,却是但王建华听了
,不太好。”“李老师,这不合规矩吧。学就占育课,上生们行室外活动。你说占一节课下气这一周就两节体就给你了,今天天雨,那节课给你也么好,正好进
篮球的。五个打华夏14亿人,找不出
听听着难这话,但却是事实。
有缺陷。究其原因,度方面我们的教育制
的人为什么那么多?别的国家打球
的体育体的。一因为他们就是和教育融为
穿了他们整个教育的过程。体育贯
孩子是一边学习,一边专业的体育训练。参与各种体育活动,接受各种
将来孩子行业。有天赋就可以顺利从事体育
体育行业,也可以顺利去其他行业发展。无法从事
分离。而我们实行的是文体
正而八经参与体育,接受专业训练,那就只能去上体校。你想
运的机会。但是如果你在体高考来改变命校出不了成绩,那么也失去了靠
所险把孩子送去体么大风上不会冒这以一般的家长基本校。
今高中基本如们安排两节体育课。给学生上每周只
会经常被其他各科老师占用。就这还
相当不满。对于这个,王建华是
老师脾气也不太电话那一头好,说话比较直:的李
,考试考不好家长是点掌握不班主的是我这个好不找你,他们找“老王,学生们知识任!”
“所以我得负起这个责任!”
要,今天这节“这两个知识课我必须上!”点非常重
王建!”,我就得上只要课表上有我的课,让他们把我的体育课从课表上划了。校领导那里华也火了:“那你就去
说完直接挂断了电话。
纷过来。2班学生们才纷大约十分钟之后,二
气。说……”,我们老班很生气,边:“王老师相当生班长凑到王建华身
说着他看了看后面的同学。
点那些学生们纷纷头。
领导那里反应,现在已经去了。”班长继续说道:“说要去
亲。不错,而且他又是王王毅的父建华本来对学生就挺
相当尊敬。所以学生们对他都
王建华摆了和她的事,”摆手:“这是我与你们无关。
说着便吹响了哨子。
嘀————
“集合!”
中气十足!
们立即排成了四排。二(2)班学生
完了发言:集合完,报数,班长举手
?”“王老师,我们……能不能看会比赛
十五分钟行完。前”得把今天的,看了看表王建华笑了上课,后十五分钟自由:“那至少也体育课内容进活动。