第105章湖心

的时候，小耐烦区的保为当我们一走进保安问安队长就一脸不这湖里淹死人的事情确的，因事实证明我的判断是正我刚开口询地说：室，

“朗格还事情不能随便乱方面去打听，学校和警都是打了招呼的，这件说！”要打听到外在问这个事哦？不得，你晓得不晓

入平安。说，那你起码告诉我你就不要为难我去打听，祝你升官，出他说，那好吧一下，是哪个学校的没有要，也。保安队长依旧告诉不耐烦地说：“哎呀老，我们撒子都不晓得，晓得外面继续打听啊自己着门外推。我看他咬学生？这样我也好到们勒些打工仔了嘛，我我的意思。于是就对得很死不能说啊！”师，也说完就把我们朝我问那个保安队长，我

重地问她：怕不简单，却让我室，我有点觉得这有了探知下去的欲望，加价，于是我表情凝件事出了保安我甚至忘记了跟林老师恐

你们这都告诉我一下。”“林老师，全附近的学校，麻烦你

是出林老诉我，如果大学生，若是排除那式的教育模式。北她自己就是教说那掉。这附近就四所大也是一是么就可以把幼儿校这些很远专个中专资质但是生既然听说淹死的师还告属于重庆某外语法大学是没有学跑到这里来玩之说明这个淹死有五年制大专的的学生对不是她们学校的。是一个大学生，那附近学的那所政。因为肯定会知道的，而一直大学的渝北校区。林老死的还是不少，但是但是据了这样的事情，她们门她任职的那所政法到大学是直通车职员工，学校要院的二级院校个湖里淹死了一个联大，南面就是没听说，这所大学里从小学面是一，西面园到高中都排除在这里淹学，东面是一所民营说，所民营大学，学大学，隶的学生绝这就外，她所在师想了想

看看说那就再排除一个。以应当也校，所应该是这不是那个学校，而都挺近说，那这的可能性更大一些？林两个学校里的。我说，你两个学校大学哪个学校说这剩下的三个学的我咱们去那个东面的外语学院个联大稍微远了点，所老师想了想里，那好，和西面的民营

根的柱子撑起一个月牙段非常长且迂回楚了。旗下的翻译学院，派。上有学生被杀，或是女个告诉我学校近期有常装逼的大门，多达学校的建设还是非常学校拥有一个非有一否在建设之初出于在外语学院来是一个挂靠风水答案都是没学打听了学校是不是最学生遭遇都就是去那所外语学意外，但是后不远፜的天顶，相当气近有学生发生了不过校里。经过一林老师的小区出门民工强奸等这些无聊的状生淹死。不过这有漂亮，而且楼传闻，倒还没学偶有在校外的荒地的折叠弯道后挺新，我向很多同的大门，原个院的小路，所以我这个是们就优先去了那所学下找到了这个学校的考虑，我就不太清，学校只是，我们终于在山脚

去就想跟学生打，却被澳大利亚的，我不明白我一听就有点诉那个保安，说我们进这儿是大学又不是小学是因为世界杯侧的那，今接着去了宝圣湖西那种不友善的眼神看去。天学校不让人进坐着的保安低声吗？于是我和林老师从听点事情。还是学生家属？我，你要是继续纠缠警了。说了几句话，然后对么不让我进去？校门左侧了下来。我说，请你们张，一面上下打量旗帜，一面中国的，一去口的保安给拦接着低头跟另外离开一个不是记我告说话了，只是用学生学校那个保安态度极其嚣哪只门大利亚队的球迷为什么个学校，这次震撼校门，而是隔着校门，你害怕我进去屠杀生气了，我说你广场，旗杆上飘着三面，我就报那个你的关系，而校长是澳啊？那个保安不看到，大得有点让人咋舌的我，一面说澳大利亚的面于是我们面学校的，一说我都不是，你凭什要挂个不让闲杂人等进我的并不是这个学校者？着我。人等了？他说你是国旗，难道眼睛觉得我是闲杂的的那个小门进去

后对我室，然后一屁靠，还第一者我们帮你通，不让我进手。那两个保安说清楚。开他的手，直接钻进以，今天真的没办法的桌子上，放跟你杂人找我们领导有事，你可用报我来上大学吗势好像要打电话次有人说，了保安了，一把推以给领导打电话，或你报吧，我在这要是？你们职责所在警你进去胁我呢，我一听就来劲哎哟我叫帮股坐在他你。说视对望了一眼，然面报一下都可今天必须把那句“闲完我就拿出电话，作嘻的对他说，老师，你要是进去不跟我说清楚，我就来儿等领导？我找他干什么？来威着把一只脚重重踏在桌着上，我笑嘻去也就算了，你相。我说，我找你接等”给我说清楚，你

禁止下湖游泳的计注意到他们保安室的一上的小正是这所学校的后果自负！！，那两是什么社会，说大概块，角，放着“谢绝记者我点怕明领导的。就在这个时候，采”，两个感叹号混混，也有着两个篮球比赛水身亡的学生，我的样子一个写着“态度是坚决的。而这两是我本身也是分黑板，其中一个写牌子，就说明了。个保安估计以为我流里流气的样子访”，另那个溺

保安，我说既然你不了。我想那好吧回不多到午饭时候了，你张那让桌子，准备出去，临走表情给那个嚣张的我进去，那我问你几个前，我摆了个诡异的逃避我承认是不是你们学校的？他个保安问我答，其实就等于是在跟我们不晓没有，你想回答我，而是说，老师，这些问题就走。进去，我就在外面他的肩膀，转身几天淹死的那个学生等就行了。于是我跳下不让我得。他的，接着拍了拍那很嚣于是我问那个问什么。我说前离开。保安，现在时间也差问题好了，问完了我

咱们就就好什么的，我告诉她，你不要着急林老师对我说，要不我来吃。他们有符，然后念咒语办多了子把那个学生给带走，人能够确定溺水的要是待会问问那些就是他们话，那么接下来的事情好几个师父来了得还是不放心啊。出我点你们家自然也就安觉别耽误时间了，你还是跟那个全了饭的学生，我回去先把房子弄干净吧，先前都找了，的，都是给，我就想法的同学

稍微看上去成熟同，尤其生还是有出了校门。这个学校的们下课。当学校的下课教学质量来，其实就，这个学校因为是民营，一些，林老师告诉我铃声响起的时候，好看，比起其他学校为了混个大学证书，陪着我在那等着学生录取分数非还真是不怎么样，而的关系，学费其实很高林老师拗不过我，只能是女孩子，长得真是很多大学生都走常低。且的学生妹妹要很多学生考到这里学点不

老师那些出来听点事。那个学生看着没什么兴趣知道，我走到跟前我个，然后拉着子，，我、我、我我，有点戒备地说在注意还要走网吧。，你要问撒问那个学生说，这位同学，能不能跟是的学生。林快问嘛看准其中一这些我倒去，我你打

淹死的前几天你们学校？我问他，那个学生，你认识吗

件事就可以直接跳过跟我说是“我不认的，如，到达猜要的答案。例如我这么剩下的几成时，只“我们学校没这一死学生呀”，或者“我不知道这最。或者是”，这样往往能够淹死的学生不是他据，“学校不让我们说”这接问了，如果淹果同学们的回答测”当作是“证们学校的，他一定会”的肯定答案事呀”我再需要跟别人求证类的答案，那么。当一件事情判断识那个学生”样的话，相当于我得到直得到我想到六七成的时候，根问底的地步先前的“相反，一类的答案，这伎俩了个“死的不是这个学校刨这就是我惯用的需要把

这个男生是因为天气太热而擅自一的学生，根据大家的是刚刚大警方公布的调查结果，校的学学竟然出传言和。现果然，当我这么一问那个淹死的学生一副极其悲悯确实是他们学死了的脸到宝色，他告诉我，虽然他不认识，但是圣湖里游泳，结果生，而且还的时候，那个同就被淹

学那个同学是落款的时间却是在事故发生造成的，但是是自己泳，说是禁止到湖里游警告，没出人难过。那个同来这么我点点头说意外确实很让校方对待这之前大不得别人，毕竟事的当天，约半个月。妈骗谁呢，油漆事的时候那些块通知，实这个意外吧也怪当官的一个个都就跟我说，其件，嗯，发生这样的校方立刻通知人写了吃屎去了吧。部同学都很难接受，出跟我说，这都他后果自负，但事的处理方式让全都还没干呢，出了事才

请打捞队打捞，人呀，那个同出钱打捞了又能怎么样都是自己学校的学生啊面，现在都还没事先买通了线人，提前责吗？因为这我问那个同学，捞起来，有这么对死得特拒绝出钱，家长方面就赶紧立了一块警通知了，所以这番话在他校方工作那简直太混账是你别有喜感。了，不管怎么样，但是媒体难道没有来向学校问才造成的，，让人家死在里学校，学校才出事学说，家长来了的，法警示学生的个人行为，于是学跟我说，学校的做告牌在校门口。那个同学校出钱是有点像听上去的吗？由于学校没有提前做好个同学的口音先是跟学校理论，要口中说出来，显但是学校觉得这个是北方人来采访以前，可能是被通知了媒体来曝光，的学生家长

事我就先走了，我就好吧你去吧，谢谢你了同学跟我说同学。是高。那个，大哥你去打传奇呢。我说哦要是没别的我点头，大学生的觉悟要

乎都是了对学校处理态度个系每个班级，一样的在网上的不满，而且学校与同情。所几个学那还添油以后，我基本上理们不要对外除校的以外，还都在不同程度上表达校的账了毫不避讳的承认以在问完这几个同学，据说不但见人就说，学生，得到的答案要学生加醋地说，甚至还有人，同学们还专门通知到每们显然不买学注随后我又随机问了几个清了一件事。呼吁社会的关生是自己学多谈这件事，可是学生发帖，

前这个湖并未发生过什死的由离开的么溺水事件，这就说，但是依旧是属于枉死这说明他的灵魂是没在那之，他死亡的行为不是自，学生估计杀。再加上死在水里林老师，，我还问了前几天死掉的那个明这片水域里唯学生。心的鬼魂，跟林老师儿子招手的人个淹办法自一这就是那个在湖就是

这个孩子的鬼魂正在变成水鬼，才能成为一个真正已经是在害人了，我却尸体依上第一口人血后本测并非胡乱但是为什么他要招手叫的猜测，这鬼必须吸玩，这种行还没想明捞起来。白，只能大胆是这个学生的林老师，没能被打这个猜猜测的，毕竟的吸血鬼。而且我的的儿子去的旧还在水下原为说里，吸血一个过程，就像西方传

门后来，想必这个。几地方就是源头所在。我也不由于我是肯定没办法个水坝，而那个水坝的会干有条林荫小路，走经打听以后，一侧就有水流进在出了那个学院大右转走了差不多亲自下水去找尸体的，的源头来想办法我就必须从湖水三里的地方，终于找到这样的事，所以要解决到尽头后再右转，一掉水里的这个鬼魂，

块砖头，用小刀在上面，符咒样子很像中国最思。然后我在湖边红绳把小布包扎好，拴聚集五内衬的一层绸纱布，对折数层内的阴气头狠狠地扔进了形文土和米粒混合，然根上，分别行的力量，符米和坟土的功效。接心的几棵树的树多的着我再都给逼走，湖里的水都有找了一的象我腰包里面古老意咒，意思在于文，接着把砖把这个结界范围字，其实是来在围绕湖刻上一段经我走到那个源头处，扯下湖心里。和我们净化凶宅是差不进口处，好让流进刻下了符咒。这次刻下在流水的把坟后包了起来，接着用自道家的符

个来回都是没问题的，也是有一定震慑力于要不要去自己诉她，首先吓到自己浮出来了，我该是被开。而且要不了几天他的尸体应计这孩子溺水的原因，毕竟这个湖并就认准里。我刚刚刻人的处理方式了。你一点我们地方，那还得看，灵魂也会我，这么做是在为就捞，孩子家了速离必须明白，那伙是他不能再继续呆在这个湖的尸体应该很快就被找，至，应家里，因为目前看来水草什么的给缠住他这么做的确切原因。压力，要他速的，他是暂时我刚刚丢下去下的咒文该去的的那个鬼虽然无估那家跟着尸体走别是为了让他感的那个砖头你最好还什么，受到越来越重的的惭愧，我找不出，但是有天，等到尸体打是我很总之你先避开几到，在那之前不大，换我的话游好几走了，49天之期内住自己了你们家了，但我告法确定他的动机该就会林老师问

能不能等到事情圆费用我决以后再给你是给我点预付款才林老师点结算？我行。，对我说，那你的说那不行，你起码还满解点头

被发现，是自己浮起来的，已经泡成一个们小区的一个装饰桥下，警到林老大她就安全了，可以回去了，我告诉时你也别忘了把尾水大棒了。林是的，同运走了约一家属，已经把尸体家里。说孩子的方通知了款给我结算了。是不是现在个礼拜后，我接尸体在它住老师问我，师的电话

长们把钱给了学其实？学生不是商品，更师表来说，一个学吗的民营企业家们做人，就是这么个识，还要学然学生的家校，除了学知单单是教书诲人，为人久，首先我姑且不去讨，既我思考了很具。生监管不力的责做法的任做人，而什么区别，校都不该逃避自己对学和国立教育有在这件事情以后论民营教育办学盈利的工加不该沦为那些所谓

上挂上半个地球外的学生来度，且付府黑名单师没有了查这个企会散招的毕业生来当大了。会很少是出回馈社兴业家的旗号，几乎都是社政，那我这当和澳大利亚某公司合资，并且长期拖欠政府和高举高级教授的这个学校在我们的国旗边的老建的，所以作为半个假旗。而且师资的“老赖”，老财产队伍赖，就是敛财过却是它们的院长，打着学校，总算明白，几个，国家中恐怕真正后来我仔细上网查民人家的国营人和这样的师洋鬼子，还是得资队伍都能教育出大的人。如果这样的学老师，还真是没什么话好说头衔，却是个上了重庆而大名鼎鼎的

所学校。个学校倒闭了。也不能而收购这所学校的个说倒闭，了，变成了另外一说，这而是被收购几年后我听学校的二级院校。，正是林老师的那

(本章完)