陈昭结巴开了。

成为校长。，如果这个之类的学校聘用工作人员需要看年龄沈湄妤说的话他绝对信沈湄妤绝对不可能条件的话，

·······当老师?但是

这操作陈昭想都没想过啊!

这不是闹呢?师，刚开学就当老

这么不靠谱啊!这事儿听着怎么

啊!我何德何能在全世界最优秀的大学当·而且······老师

不会啊!经很惊喜了，当老师能来当学生已····那不是误人子···弟么?自己会啥?啥都

读非常犀利心术么:似的，盯卷气着陈昭几秒钟，她又看，简直像是有沈湄妤表面上书浓厚，实际上看人穿了陈昭在想什

件事儿有点突“是不教什么?”当老师能给大家然，而且不知道自己是觉得当老师这

啥啊?”狂点头，“我还是能教学生呢，胸无点墨，陈昭

家来主讲。这个行家的书讲老师。里，网络了。现代的文文学是不可缺少的一你当，“我想聘造诣学范畴络文学的主老师，就是文部分，必须拿到网王得有这么一位行妤已经有了答案“当然是网络小说。”在网络沈湄想让你担任有关网文学方面非常有你能，就是你!”，说明已经

“给大家讲网陈昭络小说?”挠挠。头，有点犯难

好讲的?网络小说有啥

?战神归来?十万将士

霸道总裁?王妃后宫?

系统升级?扮猪吃虎?

在讲台上，手里拿提问，“请同学面:自己满脸严肃地站用······”王至尊!——竟是龙陈昭想象了腔圆地念上一段，然后们分析一下这句话什么?你表达了作者对故事情节起到什么作着一本网络小说，字正:怎样的思想感情、一下自己上课的画

画面太美不敢想啊!

课这算啊!是哪门子

也不敢开这别大学了，就是野鸡学院说这是世界最强种奇葩课程啊!

陈课讲起来有难度·不了····讲不了·······这·昭连连摆手，“讲门”

就继开设一听尝试，学校进行、课程没有以先讲一讲试试，如果自决定。”绝大部分的新课续讲下去这种行家嘛。”沈湄大压力，这主要是一个妤道，“你不用有太等等原因停办。你可很多有创意的新课程，个由你因为没讲什么内容，这也可以随时停课。至于有学生愿意学、教学无法段时间后，就会意义效果好，同学们都愿意“有难每年都会新开，程度所以才需要你，如果效果不好

下了决心，“那么学院网络文学情，先失陪谈，我还有点事没想到，沈随后再了了吧，你担任文具体的事项我们陈昭还想说什么，但是。”湄妤突然课的就这么定老师。

就走，头。沈湄妤起身说完，也不回地离开了

陈昭在原位凌乱。

啥?

什么?叫就这么定了

我还没长!说话呢校

做主啊!您不能擅自就这么

陈昭刚想追上去把这一下。事儿推了，指突然电了他手指上的系统戒

时一绿陈昭脸顿，要坏菜!

!任务刻出现，一个系统字体立果然，啪地甩陈昭脸上了

师!】布:成为罗【触发任务泊大学名讲

完成任务。】学开设网络文学课:在罗布泊大【任务步骤授课成果被校方认值。即可为有价的学课，并吸引300程，吸引足够多0+的旁听人次。在授课完成时，生前来报名上

【任务奖励:八块腹肌】

陈昭浑身一震!

这任务······猛啊!

任务猛!内容

需要成为名讲师!

引足够多的旁听人次!吸千多的学生报名自己的课程，还得有三

有，也这个非常困难。只课压根就没有听。有那是稀稀拉拉的几个些讲课非常突出的，一学期听生!普通的的神仙老师，才会有着男朋友/女朋友上课也人，说不定还是来陪大量的旁尤其旁听的，就算是最次的旁凑不到几百人后一点，三千多旁听，

励也猛!不光任务内容猛，奖

八块腹肌!

简直猛爆了!

八块腹肌的奇男有每个男人都一个梦想:成为真正有子!

陷，岁月的消磨很多男人身上难以实是，美食的诱惑，任性的现，成为一个梦想在，基因的缺但脂肪，让这种可望不可及的梦!

，现在，机会来了!但是

!腹肌统可以直接赠予陈昭八块只要完成任务，系

自己的肚皮。服，看陈昭下意识地掀开衣

的轮廓较明显块比有四只，和两块非常不明显的轮廓。

太不完美了!

太差人意了!

必须变多!

必须块腹肌!变成黄金般的八

陈昭三两口把剩下的饭扒完，火计划讲课的事儿!速回家，开始

为了八块腹肌，这得课是不想讲也得讲，这老师是当不了也当!

始做准备工作!，陈昭立刻开回到家

备呢?该怎么准

，陈昭打开电脑!沉思半天

开始搜索:“如何成为老师?”

弹出一大堆回答，都是有关考教师资格证的。来

证?忘了还有陈昭挠挠头，教师资格这茬啊!

自己没格证可咋整?有教师资

昭拿起来一看，是一条新好友消息:手机忽然震动，陈

友位好“沈湄妤”请求添加您。

立即点确定!

好友了，陈昭赶紧问一下:正好校长加

“校长校长。但是现在有个问题，，我愿意给带带课我没有教师资格证啊!”

:沈湄妤秒回消息

可以边代可以课边学一学，立大学，，罗布泊大学是私“这个我把证考出来，更稳直接破格让你当老没问题师。你也妥一点。”

陈昭这就放心了。

书解决!，证是是不知道了，还但怎么当老师啊

该教什么?

?”算往什么方向上教学沈湄妤也问了:“你打

陈昭挠挠头，略微沉思，打字发过去:

采用哪个。”初步有三个教学方向“我现在。还没确定好应该

谋参谋。”沈婕妤以帮你参?我可哦?说来听听发消息。“

析鉴赏。”的网文，然后让学生分“第一个方案，是讲优秀的网络小样。介绍一些有名说，就像文学鉴赏课一

是讲网络小说的发二个某国文学史一样的“第形式。”展历史，就像讲方案，