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第31章 是原创么?

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教导主任一愣,文言文的作文?

想拿来写文章,怎么可复杂的东西,高中生能不容易了,还?文言文那么的作文,这不是胡闹吗能?一个高三学生写文言文学会点皮毛就

听到了监考老师的话刚说什么?作文头,刚几个位置靠前的学生,都很震惊地抬是文言文写的

刚交卷的老哥这么牛逼吗?

在这个考场?哥居然屈身这么牛逼的老

出来“我刚刚粗略地看了给看看吧?他写的到古文这一块,我的专长是西两遍,是我主修的不很能看监考老师把答题纸主任,继续小声解释说,给教导发现什么大的毛病。但,您底好不好。您是古文方方文学,所以也不面的专家

师之直接说出来。什么文言文?但过来答题纸,刚开始间的面子,没有生能写出是碍于老,他,一个高三学教导主任接是写的狗屁不通还是皱着眉头的很想说肯定

而代之的是惊愕神色完全消失了,取不耐看了开头几句,教导烦的主任微微一愣,脸上但是,拿着答题纸,

这开头··挺有味道的?····

主任的脸再往下看,教导色越来越严肃。

教导主任甚至忍了起来:半,看到一不住小声读

·”可镂也·····。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一驽马十驾,功在不舍。不折;锲而不舍,金石锲而舍之,朽木

······”兮。淑人君子,其仪一“尸鸠在桑,其子七《诗》曰:

不足谓善御;伦类不通,仁义不一,不足“千里蹞步不至,谓善学······”

昭的作文里抄上一部偷听,打算从陈生一开始还支棱着耳朵有几个前排的学

着,这几个学生都傻眼了,一脸可是听着听茫然。

都是啥?这写的

我怎么听不懂

还真就文言文啊!

情况?难道学渣之不了的听都听不懂,这可怎么会出现连抄都抄间也有鸿沟般距吗?怎么抄?都是最后一个考场的学渣,的差

读完,教导主任竟然激动的满脸通红。

“这向监考老师,拿着且没有什么明显的啊!教导主任抬头看“这完全文章,太神了错误!”家风范的文章!而就是大答题纸的手微微颤抖,

老师一怔,监考学生写的文章真的有神了”、“大家这么强吗?话,这风范”这样的教导主任是古文研究的专家,居然会说出“

师提出一种怀疑。高三学生·?是不是他·····上来的?”监考老了某篇古文,默写“一个写不出来这种文章吧

后发,“不过生,我觉得也不大可能,还有几分可信知道了。”会有点印象,这个古文都章是某个大学教授精心“一般我看你说主任激动的脸色暂时完全没见过。”教导的有道理,如了一下果这表出来的度。一个高三学。上网搜搜就打磨平静篇文

于是张照片,然后扫描照片复制粘贴到搜索引擎上纸拍陈昭教导主任掏出手进行搜索。机来,对的答,提取文字。

一些搜篇文章很快,出来了些乱七八糟的索结果,但是都跟搜索答案关系不大,是一

了几个搜索引擎教导主任又糟、驴唇不对马嘴的结果搜索结果,但是也都是乱七八进行搜索,出来很多,没能找到原文。

成真的是他自己写的?”教导主任有“怪事,搜不到,难不些吃惊。

···“现在搜索引擎这么发达,”监··很可能真是原创。要是网上都不到的话·考老师有些惊恐地说。

里。?我问问“写这个文章的学生呢。”教导主任看向教室

卷立刻就跑了开后留下的空位置。“走了,交了。”监考老师道,望向陈昭离

的答题教导主任沉默主任下楼一件事儿,了片也没心思再去巡查其纸,转身就出了门。高三年级的语文办才高八斗。出了这么文办公室基老师,都,直学富五车本上都是全校最好的语他考场了。教导刻,拿着陈昭公室,高三年级的语

老师师外,大部分的聊天。教除了几个去监考的老作业,聊都还在办公室里,喝喝茶,改改导主任一进门,纷纷打招呼

导主任说的作文,会古文的老刚写“我这拿到一个学生师帮忙看一看吧。”教

写的作文,为什么要找会古文的老学生语文老师们都是一愣,师?

着的答题纸,看教导主任拿了一跳!都聚集过来看都吓,不看不要紧,一所有的语文老师

“文言文的作文?

“还写了这么长?”

?高老师?你的弟子?”会文言文作文的学生了什么时候年级里出

李老师的生一班的,学生。”“不是我的啊,这个学

一直很烂来着,语文成绩这样的作文陈昭的班主任看了看也基本文章?”字,非常震惊,“这个学生······写出来上不及格,怎么能写

要确定两件事情,第一常之原创的话,看看师的叽叽喳位老个文章的水平非生写的,我刚刚看件,是这篇文章究竟文。第二件,如果是没有隐藏喳,开口道,了一下,这“咱们先别管是哪个学不为过。咱们现在高,说有大家风范一点是原创,还是来自于的错误。”冷门的古教导主任打断了各这个文章里有

确定这个文章是不是语文确实,眼下最重要的师们都点点头,任务,就是原创,如果是原创,有没有错误

对有大家风范。年大学里应该读过才都感到震惊也没,可是一点印象的实在是太好了,绝很多语文老因为,这文章写和困惑。震惊是文章,读完,这么好的文章,当师开始细致地读这篇困惑则是因为,按理说有。

在网上搜索,搜了千条搜索结果,也没了上半天,扒拉文章。多老师开始现有这篇

师开始打电到的消息只有这篇问自己当年很多老没听说天,得文章!话询出自篇文章是否学时的教授,询问这上大某篇古文。但是问了半一个,完全

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